Sessões Escolares do Parlamento dos Jovens na Escola José Falcão

Sessões Escolares do Parlamento dos Jovens decorreram no Auditório da Escola José Falcão

Realizaram-se no passado dia 22 de janeiro, no auditório da Escola José Falcão, as sessões escolares do Programa Parlamento dos Jovens do Ensino Básico e do Ensino Secundário.
As sessões reuniram alunos eleitos com o objetivo de debater propostas de medidas e aprovar os Projetos de Recomendação subordinados ao tema deste ano: “Literacia Financeira: os Jovens Contam!”.

Na sessão do Ensino Secundário, tomaram posse 15 deputados, enquanto no Ensino Básico foram empossados 31 deputados, todos eleitos no dia 15 de janeiro, em eleições realizadas nas respetivas turmas. Os trabalhos decorreram num ambiente de participação ativa, sentido de responsabilidade e elevado empenho cívico por parte dos alunos.

No Ensino Secundário, foram eleitas como deputadas efetivas as alunas Maria Eduarda Marçal, do 11.º CLH, e Leonor Raposo Fernandes, do 10.º BLH, tendo sido eleita como deputada suplente a aluna Maria Salomé Colaço Lourenço, do 10.º BLH. Como candidata a presidente da Mesa da Sessão Distrital, foi eleita a aluna Bruna Filipa Tomás Carvalho, do 11.º CLH.
Na Sessão Escolar do Ensino Básico, foram eleitos como deputados efetivos, Maria Manuel Francisco Borges, do 8.ºD, Dinis Ferreira Santos, do 9.ºD, e como suplente Safira Francisco de Almeida. A aluna Ema Caiadas Gonçalves, do 8.ºD, foi eleita como candidata à presidência da Mesa da Sessão Distrital.
Ao longo das sessões, os alunos demonstraram grande maturidade na apresentação de propostas, na defesa de ideias e no respeito pelas regras do debate democrático. Os Projetos de Recomendação aprovados refletem preocupações concretas dos jovens relativamente à gestão financeira, ao consumo responsável e à necessidade de uma maior educação financeira no contexto escolar.
As Sessões Escolares do Parlamento dos Jovens constituíram, assim, um momento relevante de educação para a cidadania, permitindo aos alunos experienciar práticas democráticas e reforçar competências de participação cívica, comunicação e pensamento crítico. A iniciativa decorreu com sucesso, evidenciando o envolvimento e o entusiasmo da comunidade escolar.

As Coordenadoras do Programa Parlamento dos Jovens (Irene Domingues e Maria João Costa)