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No âmbito da candidatura à 2ª edição do “Prémio Gandhi” de Educação para a Cidadania, o Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo recebe pela primeira vez o selo “Escola Gandhi” com o projeto “Proteger os Oceanos”, desenvolvido de forma transversal entre alunos, docentes, educadores e famílias sobre o tema “Os Oceanos”.Parabéns a todos os que trabalharam neste projeto, pelo entusiasmo, pelo empenho e pelo envolvimento demonstrado!
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Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 250, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º 83-A/2014.
Horário n.º 23
Grupo 250 – 14h – temporário
Prazo candidatura: até 20/09/2022
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Divulga-se nesta página o aviso referente ao Procedimento Concursal Comum para a contratação em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo determinado a tempo parcial de 1 Técnico das AEC’s – 1 Professor de Música – Ano Letivo 2022/2023
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Encontram-se disponíveis nesta página os horários escolares dos alunos para o ano letivo 2022/2023.
Escola José Falcão
Escola Ferrer Correia
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Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 100, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º 83-A/2014.
Horário n.º 17
Grupo 100 – 20h – anual
Prazo candidatura: até 15/09/2022
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Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 530, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º 83-A/2014.
Horário n.º 14
Grupo 530 – 13h – temporário
Prazo candidatura: até 15/09/2022
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No âmbito do projeto Erasmus+ as docentes do AEMC, Paula Ferreira e Susana Silva, participaram numa formação da Europass Teacher Academy em Budapeste, Hungria que decorreu de 25 a 30 de Julho de 2022.
A formação com o tema “Cultivating diversity and inclusion” foi dinamizada por um formador húngaro e contou com a presença de professores da Polónia, da Roménia e de Espanha para além de Portugal.
Sob o mote “teachers are the real influencers” houve troca de ideias, partilha de conhecimento e de cultura. Foram feitos vários exercícios em grupo que valorizaram práticas de inclusão e dinâmicas inovadoras e eficazes, tanto na forma como na apresentação.
O curso contou ainda com uma visita cultural à cidade de Budapeste, que permitiu conhecer um pouco mais da história e da cultura húngara, bem como uma visita à bonita vila de Szentendre.
O balanço final foi extremamente positivo e as docentes vão agora adotar algumas das estratégias trabalhadas durante o curso e partilhá-las com os outros colegas numa dinâmica de inovação e mudança de práticas.
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