Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 620, de acordo com o disposto no Decreto-Lei n.º 32-A/2023 de 8 de maio.
Contratação de Escola, 2025/2026 – Técnico Especializado – Mediador Linguístico e Cultural
Informam-se os interessados que, nos termos do Decreto-Lei n.º 32-A/2023, de 8 de maio, e demais legislação aplicável, se encontra aberto na aplicação informática da DGAE – Direção Geral da Administração Escolar, em www.dgae.mec.pt, por um período de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho, o procedimento para contratação, em regime de contrato de trabalho a termo resolutivo certo, para o ano letivo 2025/2026, de um Mediador Linguístico e Cultural para o Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo: Documentos do procedimento – aviso de abertura;– modelo de portefólio;– perfil de mediador linguístico do MECI – Ata nº 1 – Lista de candidatos admitidos e excluídos
O “Dia Europeu do Desporto na Escola”, integrado na “Semana Europeia do Desporto”, é uma iniciativa que teve início em 2015 e tem como objetivo promover o desporto e a atividade física em toda a Europa, através da realização de um conjunto alargado de atividades dirigidas a toda a população, independentemente da idade ou do nível de preparação física.
Neste contexto, os alunos representam um segmento especialmente importante na promoção da atividade física e desportiva, tendo em conta que é nesta etapa da vida que as crianças e os jovens adquirem as bases da sua literacia motora e adotam hábitos de vida saudáveis. Por esta razão, a Semana Europeia do Desporto em Portugal tem um dia reservado exclusivamente às Escolas, o “Dia Europeu do Desporto na Escola”, a exemplo do que acontece em 42 países.
Este ano, o dia irá ser celebrado no dia 26 de SETEMBRO e grupo disciplinar de Educação Física, à semelhança dos anos anteriores, pretende assinalar esta data com uma atividade que envolva toda a escola:
Contratação de Escola – GR 350, GR 420, GR 500, GR 550
GR – 350
Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 350, de acordo com o disposto no Decreto-Lei n.º 32-A/2023 de 8 de maio.
Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 420, de acordo com o disposto no Decreto-Lei n.º 32-A/2023 de 8 de maio.
Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 500, de acordo com o disposto no Decreto-Lei n.º 32-A/2023 de 8 de maio.
Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 550, de acordo com o disposto no Decreto-Lei n.º 32-A/2023 de 8 de maio.
Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 600, de acordo com o disposto no Decreto-Lei n.º 32-A/2023 de 8 de maio.
No âmbito do Programa Eco-Escolas, a EB de Miranda do Corvo promoveu a dinamização de uma sessão de sensibilização sobre “Alterações Climáticas e Incêndios Florestais”, a qual foi gentilmente conduzida pela Engenheira Andreia Rodrigues. A atividade teve como principal objetivo aumentar a consciência ambiental da comunidade educativa, destacando a importância das florestas autóctones e a necessidade de ações preventivas contra incêndios florestais. Durante a sessão, os alunos tiveram a oportunidade de aprender sobre os impactos das alterações climáticas e a importância de atitudes responsáveis, incentivando práticas sustentáveis no dia a dia. Os benefícios da atividade incluem a promoção de uma cultura de sustentabilidade, o fortalecimento do sentido de comunidade e a formação de cidadãos mais conscientes e empenhados na proteção do planeta. A intervenção destacou-se por uma abordagem prática e motivadora, contribuindo para uma educação ambiental mais efetiva e participativa.