Category: Projetos Europeus

Teachers in Dublin Professoras em Dublin(3)

Cultivating Diversity and Inclusion Hungria/Budapeste – 24 a 29 de junho de 2024

Cultivating Diversity and Inclusion Hungria/Budapeste – 24 a 29 de junho de 2024

Cultivating Diversity and Inclusion

Hungria/Budapeste – 24 a 29 de junho de 2024

A Diversidade é um dos maiores desafios da escola atual, exigindo que toda a comunidade educativa esteja sensível e capaz de responder às necessidades de Todos e Cada Um dos alunos, promovendo Igualdade de Oportunidades.

Quanto mais “ferramentas” os docentes tiverem para conseguir responder à diversidade, mais oportunidades se irão garantir numa resposta de sucesso educativo, que se espera equitativa e flexível. Neste sentido, a partilha sobre os diversos sistemas educativos dos países da União Europeia revela-se uma oportunidade de crescimento profissional para os docentes e técnicos que integrem as formações proporcionadas.

Em Budapeste, a riqueza das partilhas foi significativa. Aprofundámos conceitos como empatia, valores, estratégias para a inclusão dentro da sala de aula, identidade cultural, princípios da escuta ativa, comunicação do professor, entre outros aspetos. Todas as aprendizagens realizadas no âmbito desta (e outras) formações revelam-se uma mais valia para a nossa prática docente promovendo a reflexão e práticas mais consistentes com uma escola que respeita a diversidade, nomeadamente pedagógica, junto de toda a comunidade educativa.

Budapeste 1 - Isabel Borges
Budapeste 3 - Isabel Borges
Budapeste 4 - Isabel Borges
Budapeste 2 - Isabel Borges

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Projeto Europeu Erasmus+ “Gamification”

Projeto Europeu Erasmus+ “Gamification”

No âmbito da sua estratégia de internacionalização, o AEMC vai receber os parceiros turcos e italianos do Projeto Europeu Erasmus+ “Gamification” de 16 a 20 de outubro. Cada grupo integra 4 professores e 5 alunos que se juntarão aos professores e alunos do AEMC no desenvolvimento das atividades.

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DUAS PROFESSORAS FIZERAM FORMAÇÃO EM DUBLIN

DUAS PROFESSORAS FIZERAM FORMAÇÃO EM DUBLIN

De 28 de novembro a 3 de dezembro de 2022 as professoras Ana Couto e Carla Fernandes frequentaram o curso “Tablets and Smartphones: Using Mobile Devices as Educational Tools” em Dublin, na Irlanda, dinamizado pela Europass Teacher Academy, no âmbito do Projeto Europeu Erasmus+ de formação de professores. Frequentaram o curso professores da Grécia, Alemanha, República Checa, Lituânia, Eslováquia para além de Portugal. Esta formação permitiu aumentar as competências ao nível das tecnologias digitais, pela aprendizagem de novas plataformas e apps, com o intuito de as poder aplicar em sala de aula. 

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PROFESSORAS DO AEMC FAZEM FORMAÇÃO NA HUNGRIA

PROFESSORAS DO AEMC FAZEM FORMAÇÃO NA HUNGRIA

No âmbito do projeto Erasmus+ as docentes do AEMC, Paula Ferreira e Susana Silva, participaram numa formação da Europass Teacher Academy em Budapeste, Hungria que decorreu de 25 a 30 de Julho de 2022.

A formação com o tema “Cultivating diversity and inclusion” foi dinamizada por um formador húngaro e contou com a presença de professores da Polónia, da Roménia e de Espanha para além de Portugal.

Sob o mote “teachers are the real influencers” houve troca de ideias, partilha de conhecimento e de cultura. Foram feitos vários exercícios em grupo que valorizaram  práticas de inclusão e dinâmicas inovadoras e eficazes, tanto na forma como na apresentação.

O curso contou ainda com uma visita cultural à cidade de Budapeste, que permitiu conhecer um pouco mais da história e da cultura húngara, bem como uma visita à bonita vila de Szentendre.

O balanço final foi extremamente positivo e as docentes vão agora adotar algumas das estratégias trabalhadas durante o curso e partilhá-las com os outros colegas numa dinâmica de inovação e mudança de práticas.

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PROFESSORES DO AEMC FAZEM FORMAÇÃO NA IRLANDA

PROFESSORES DO AEMC FAZEM FORMAÇÃO NA IRLANDA

Os professores Carlos Varandas, Cristina Silva e Sónia Sousa frequentaram o curso de “ Língua e Cultura Inglesa” dinamizado pela Europass Teacher Academy, em Galway, na Irlanda, entre 8 e 13 de agosto, no âmbito do projeto Europeu Erasmus+ de formação de professores. Esta formação permitiu aos docentes melhorarem as suas competências na Língua Inglesa e, assim, poderem integrar e dinamizar outros projetos europeus no futuro.

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DIREITOS HUMANOS – ACESSIBILIDADES EM MIRANDA DO CORVO

DIREITOS HUMANOS – ACESSIBILIDADES EM MIRANDA DO CORVO

No âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania do agrupamento, enquadrado no domínio temático “Direitos Humanos”, definido na Estratégia para o 10.º ano, a turma 10ºB assistiu à palestra online ministrada por Salvador Mendes de Almeida (presidente e fundador da Associação Salvador) e Joana Reais (mentora de acessibilidades da Associação Salvador). Posteriormente, os alunos e a DT foram verificar as acessibilidades nos espaços circundantes e de utilidade pública da vila de Miranda do Corvo. Durante este percurso, a turma recolheu algumas evidências e elaborou um pequeno vídeo sobre as acessibilidades na vila.https://www.youtube.com/watch?v=50X5Cw9ALjw

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PAÍSES EUROPEUS EM VISITA AO AEMC

PAÍSES EUROPEUS EM VISITA AO AEMC

Na semana de 30 de maio a 3 de junho os parceiros da Polónia e da Turquia visitaram o AEMC no âmbito do Projeto Europeu “Digital Tools and Programming in future classrooms”. A inclusão de ferramentas e recursos digitais na sala de aula é o objetivo central deste projeto onde as ferramentas digitais estão ao serviço da inovação, envolvendo mais os alunos na sua aprendizagem de uma forma mais dinâmica contribuindo para o desenvolvimento das competências do século 21, tais como pensamento crítico e trabalho colaborativo, entre outras…

Ao longo de 5 dias 10 alunos e 5 professores juntaram-se aos alunos e professores do AEMC a fim de participarem em diversas workshops onde aprenderam a utilizar diversas ferramentas digitais na sala de aula (telemóveis, chatterpix, book creator, padlet, kahoot e programação através de atividades com robôs).

A receção aos nossos parceiros realizou-se na Escola sede do Agrupamento e contou com a presença da Vice Presidente da Câmara Municipal de Miranda do Corvo, Dra Marilene Rodrigues. Da agenda constavam ainda visitas culturais em Miranda do Corvo (Peddy paper pela vila, visita ao Parque Biológico e Expomiranda), Coimbra (visita à Universidade de Coimbra, Jardim Botânico, parte velha da cidade, Parque Verde, Igreja de Santa Cruz, Jardim da Manga e Praça da República) e Porto (Livraria Lello, Torre dos Cérigos, Rua de Santa Catarina, Aliados, Estação de S. Bento, Foz e Caves de Vinho do Porto).

Este projeto vai continuar a ser desenvolvido na polónia, em setembro próximo e depois na Turquia em outubro.










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PROJETO ERASMUS +KA201″ A NEW APPROACH IN ENGLISH EDUCATION”

PROJETO ERASMUS +KA201″ A NEW APPROACH IN ENGLISH EDUCATION”

Decorreu nos dias 29 e 30, em Trabezon, Turquia, o Kick off (reunião preparatória) do Projecto “Erasmus +KA201” A New Approach in English Education “que prevê o uso de diversas apps a usar na sala de aula: “gamification”. Foram analisados planos de aula, elaborados pela equipa de Professores da Universidade de Trabzon, que após alguma reestruturação, serão aplicados nas nossas turmas.

Este projeto conta com parceiros da Turquia, Portugal, Eslovénia e Itália e estiveram presentes neste encontro preparatório as professoras Graça Fachada e Isabel Farinha.

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ERASMUS + “EQUALITY IN ACTION”

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PROJETO ERASMUS + | Gamificação no Ensino

PROJETO ERASMUS + | Gamificação no Ensino

Apesar dos constrangimentos impostos pela pandemia, os nossos projetos internacionais continuam a realizar-se. No âmbito do Projeto Erasmus+ KA201 “A New Approach in English Education: Gamification”, decorreu mais uma reunião internacional, online, que contou com um workshop liderado pelo Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo e que foi dedicado às aplicações web 2.0 “Pixton” e “Chatterpix”. Brevemente teremos mais novidades sobre este projeto que pretende incrementar a utilização deste tipo de tecnologias no ensino das línguas estrangeiras.


















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