Category: Alunos

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“Atividade Intergeracional” – O Lar Dr. Clemente de Carvalho (Lar da Pereira) recebeu o 11.ºE TAS!

“Atividade Intergeracional” – O Lar Dr. Clemente de Carvalho (Lar da Pereira) recebeu o 11.ºE TAS!

Os alunos do 11.ºE do Curso Técnico de Auxiliar de Saúde, acompanhados pelas professoras de CRI, Letícia Paulino e HSCG 2, Graça Sousa, no dia 10 de fevereiro, dinamizaram a “Atividade Intergeracional” no Lar Dr. Clemente de Carvalho, onde interagiram com os utentes, através de atividades lúdicas, partilhando experiências, saberes e muita empatia!
No final da atividade, os alunos elaboraram uma tela com a pintura de uma árvore, cujas folhas representam aqueles que participaram na atividade.
Cada folha uma impressão digital, cada folha uma pessoa … cada folha um encontro… cada folha uma partilha… cada folha uma impressão … muito positiva desta atividade, que encheu o coração de todos de uma imensa Felicidade!
Foi um dia muito especial para todos!
Os alunos do 11.ºE_TAS

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NotíciasAvisos 2526(39)

Clube de Inglês celebra o Dia de São Valentim com mensagens inspiradoras

Clube de Inglês celebra o Dia de São Valentim com mensagens inspiradoras

No passado dia 13 de fevereiro, os alunos do Clube de Inglês espalharam carinho pela nossa escola.
Com mensagens de afeto e motivacionais, passaram por todas as turmas para lembrar que pequenos gestos fazem uma grande diferença. Pelos sorrisos arrancados de tantos rostos, sabemos que valeu mesmo a pena!
Houve ainda um momento especial de partilha com o Diretor da escola, que recebeu mini corações como forma de retribuir o carinho e a dedicação que tem por toda a comunidade educativa. Porque a escola também é feita de empatia, proximidade e gestos simples que aquecem o coração.
Obrigada a todos os alunos do Clube de Inglês por esta bonita atividade! 💙✨

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Desfile de Carnaval do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo – 2026

Desfile de Carnaval do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo – 2026

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E se tricotássemos afetos?

E se tricotássemos afetos?

Os quadradinhos estão a crescer e o desafio lançado, no âmbito da Campanha do Laço Azul, numa articulação entre CPCJ, GAAF e PAPES, foi acolhido por muitas famílias.
Em abril, assinalar-se-á o mês da prevenção dos maus tratos na infância e o desafio para elaborar um quadrado de 20 cm, em lã azul, tem envolvido os alunos e as suas famílias, e também professores e assistentes técnicos e operacionais, promovendo, assim, um desafio intergeracional que tem sido do agrado de todos. Muitos fios de lã estão a ser entrelaçados com dedicação, com vista à criação do grande Laço Azul do nosso Agrupamento.
No dia 22 de janeiro, a diretora de turma do 5º C desafiou os encarregados de educação da turma (mães, tias e avós), na hora de DT, para uma tarde de tricot/croché para elaborar um quadrado de lã azul. Tivemos a participação de três avós, duas mães e uma tia que partilharam o seu saber e, em conjunto com as professoras presentes e uma assistente operacional, ensinaram a dar os primeiros pontos.
Os alunos começaram por ler a história real de Bonnie Finney, que deu origem à campanha do Laço Azul, em todo o mundo.
A sessão decorreu no espaço da Biblioteca Escolar e foi uma hora de partilha, alegria e muita vontade de aprender.
Se ainda não entregaste o teu quadrado azul, ainda estás a tempo! Não percas esta oportunidade de construir mais afetos.
Carla Girão e Paula Ferreira

LA1 - Paula Cristina Ferreira
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LA2 - Paula Cristina Ferreira
LA5 - Paula Cristina Ferreira

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NotíciasAvisos 2526(37)

Diploma de Qualidade Eco-Escolas

Diploma de Qualidade Eco-Escolas

Na sequência das visitas às Eco-Escolas, realizadas por elementos da Comissão Nacional da DGEstE, a avaliação das ações efetuadas em 2025 no Jardim de Infância de Miranda do Corvo, na Escola Ferrer Correia e na Escola Secundária José Falcão foi considerada muito positiva.
Como reconhecimento do trabalho desenvolvido, cada uma destas escolas foi distinguida com a atribuição de um Diploma de Qualidade Eco-Escolas, entregue hoje, na cidade de Guimarães.
Esta distinção reconhece o empenho das comunidades educativas na promoção de boas práticas ambientais e de educação para a sustentabilidade.

Parabéns a todos os que tornaram esta distinção possível! 🌱🏆

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Alunos do 10ºB visitam Museu Nacional de Conímbriga e Museu PO.RO.S

Alunos do 10ºB visitam Museu Nacional de Conímbriga e Museu PO.RO.S

Os estudantes do 10ºB, das turmas de Artes Visuais e de Línguas e Humanidades realizaram, no dia 21 de janeiro de 2026, uma visita de estudo ao Museu Nacional de Conímbriga e ao Museu PO.RO.S (Museu Portugal Romano em Sicó), onde puderam aprofundar conhecimentos sobre a Cultura do Senado e observar, in loco, os vestígios da presença romana em Portugal.
A iniciativa permitiu aos alunos contactar diretamente com mosaicos, estruturas arquitetónicas e artefactos, que testemunham a importância desta cidade romana. A experiência enriqueceu a componente prática das disciplinas de História A e História da Cultura e das Artes, complementando os conteúdos lecionados em sala de aula.

1 - Estagiário João Carlos Mendes Rocha
2 - Estagiário João Carlos Mendes Rocha
3 - Estagiário João Carlos Mendes Rocha
4 - Estagiário João Carlos Mendes Rocha
5 - Estagiário João Carlos Mendes Rocha

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NotíciasAvisos 2526(35)

Programa Cheque-livro

Programa Cheque-livro

O Cheque-livro tem como principal objetivo fomentar hábitos de leitura e incentivar a frequência das livrarias, promovendo o contacto direto dos jovens com o livro e o setor livreiro.Esta medida destina-se a jovens nascidos nos anos de 2007 e 2008, os quais poderão usufruir de um Cheque-livro no valor de 30 euros, utilizável nas livrarias aderentes ao Programa.Para mais informações e esclarecimentos sobre o funcionamento do Programa, bem como para consulta da lista de livrarias aderentes, poderá ser visitado o endereço eletrónico:www.chequelivro.gov.pt

Captura de ecrã 2026-01-21 164503

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SMARTPHONES NA ESCOLA: UM DESAFIO ATUAL PARA PAIS E EDUCADORES

SMARTPHONES NA ESCOLA: UM DESAFIO ATUAL PARA PAIS E EDUCADORES

Design sem nome(3)
Design sem nome(2)

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NotíciasAvisos 2526(33)

LER CAMÕES – 23 de janeiro

LER CAMÕES – 23 de janeiro ” ​

A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo assinala o Dia “LER CAMÕES” a 23 de janeiro

A Biblioteca Escolar assinala, no próximo dia 23 de janeiro, a iniciativa “LER CAMÕES”, dedicada à leitura e valorização da obra de Luís de Camões, uma das figuras maiores da literatura portuguesa.

Toda a comunidade educativa será convidada a participar em momentos de leitura de textos camonianos, envolvendo todos os ciclos de ensino, desde a educação pré-escolar até ao 12.º ano de escolaridade. A iniciativa decorrerá em todas as escolas do Agrupamento, promovendo uma vivência conjunta e transversal da literatura clássica portuguesa.

Com esta atividade, a Biblioteca Escolar pretende incentivar o gosto pela leitura, reforçar o contacto dos alunos com o património literário nacional e homenagear a atualidade e universalidade da obra de Camões, adaptando a leitura às diferentes idades e contextos educativos.

“LER CAMÕES” assume-se como um momento simbólico de partilha cultural e aproximação dos alunos à Língua Portuguesa, reforçando o papel da Escola como espaço de formação integral e de valorização da identidade cultural.

Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo
Miranda do Corvo, janeiro de 2026

LER CAMÕES 2026 - Maria José Vale Almeida Silva

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NotíciasAvisos 2526(32)

As alunas do 12.ºD_TAS realizaram, junto dos alunos do 6.ºC, o Workshop “Dinâmica de grupo e cooperação como forma de resolver problemas”

As alunas do 12.ºD_TAS realizaram, junto dos alunos do 6.ºC, o Workshop “Dinâmica de grupo e cooperação como forma de resolver problemas”

As alunas do 12.ºD do Curso Técnico de Auxiliar de Saúde, acompanhadas pela professora de Comunicação e Relações Interpessoais, Letícia Paulino e pela professora de Cidadania e Desenvolvimento do 6.ºC, Sónia Fonseca, no dia 9 de janeiro, realizaram o Workshop “Dinâmica de grupo e cooperação como forma de resolver problemas”, onde interagiram com os alunos do 6.ºC, desafiando-os a refletir sobre a importância da cooperação no trabalho em equipa e a construir a torre mais alta, com 12 esparguetes, um metro de fio, um metro de fita adesiva e um marshmalow.
Foi uma atividade muito desafiante que contagiou todos os alunos, levando-os a perceber a importância da cooperação para superar problemas.
A Cooperação faz a união e facilita o trabalho!

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IMG_3220 - Leticia Maria Monteiro Paulino

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