Iniciativa dirigida aos alunos que se encontram em fase de decisão relativamente ao seu percurso académico.O evento tem como principal objetivo dar a conhecer, de forma estruturada e prática, as diferentes ofertas formativas, nomeadamente os cursos profissionais e os cursos de ensino geral, através da dinamização de atividades educativas e demonstrativas.
EB Moinhos – Aprender a Brincar, Brincar para Aprender
"Ser criança é ter liberdade para imaginar, explorar e brincar sem limites — especialmente no exterior, onde cada espaço se transforma numa descoberta. É correr, inventar, criar e ser feliz em cada instante.
Dar a cada criança espaço para crescer é permitir que descubra o mundo ao seu ritmo, com curiosidade, entusiasmo e encanto.
Em cada brincadeira há uma aprendizagem: experimentar, errar, rir e voltar a tentar. Porque brincar não é apenas diversão — é a forma mais natural e genuína de aprender, de sonhar e de ser verdadeiramente feliz."
No passado dia 9 de abril, na Sede do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo, decorreu a conferência: “ A importância da escrita na Idade Média: uma exploração da escrita medieval através do Foral de Miranda do Corvo e das práticas de escrita da época”. Dinamizada pelo Professor João Santo e o Núcleo de Estágio de Ensino de História, contou com a digníssima presença da Doutora Maria José Azevedo Santos, doutorada em História e Professora Catedrática Jubilada da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, especialista, entre outras áreas similares, em Paleografia e Diplomática. Na primeira parte da atividade, pudemos ficar a conhecer melhor os materiais de suporte de escrita e a sua evolução ao longo dos tempos, bem como as técnicas que envolviam o tratamento desses materiais, tão diversos e específicos. A comunhão do tempo medieval com a Natureza, fica bastante evidente quando estudamos a exploração desses recursos ligados à escrita, que desempenhava um papel fundamental na organização administrativa da vida quotidiana do Homem e do Reino. Após a conferência, a qual foi assistida pelas turmas do 10º e 12ºano de História A e o 10ºano de História e Cultura das Artes, os alunos e a restante comunidade escolar foi convidada a participar numa oficina de escrita medieval, onde puderam experimentar a arte da escrita com materiais recriados com base na época e também o próprio estilo particular “Letra Gótica”. Foi um momento de cruzamento de saberes e experiências interdisciplinar e criativo, apelando também à presença constante da exploração do texto do Foral de Miranda do Corvo, que engrandece a memória e a identidade do concelho.
No dia 15 de abril, os alunos do 11.º ano do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo (turmas A, B e C) realizaram uma enriquecedora visita de estudo a Sintra, no âmbito da disciplina de Português, acompanhados pelas docentes Ana Luísa Silva, Dulce Paiva e Susana Dias. Alunos e professores foram recebidos no Palácio de Valenças, onde iniciaram o roteiro queirosiano, seguindo o trilho das palavras de Eça de Queirós. Tiveram, assim, a oportunidade de contactar diretamente com os espaços e ambientes associados à obra Os Maias. Ao longo do percurso, foram explorados excertos da obra, contextualizando personagens, cenários e episódios marcantes, o que permitiu uma compreensão mais aprofundada do universo queirosiano. Posteriormente, assistiram a uma excelente representação teatral de Os Maias, de Eça de Queirós, encenada pela companhia teatral Éter. O espetáculo destacou-se pela qualidade da encenação e pela forma como conseguiu tornar acessível e envolvente uma das obras mais emblemáticas da literatura portuguesa. No regresso a Miranda do Corvo, não foram esquecidas as famosas queijadas de Sintra… Sem dúvida, um dia enriquecedor, repleto de momentos de convívio salutar e de aprendizagem!
LAÇO AZUL assinala o mês da prevenção dos maus tratos na infância
O nosso agrupamento assinalou, na manhã do dia 16 de abril, o mês da prevenção dos maus tratos na infância. Nunca é demais refletir sobre esta temática e trabalhar na sua prevenção. As crianças de 5/6 anos do JI de Miranda do Corvo representaram as crianças do pré-escolar e os Delegados e subdelegados de turma, do Centro Educativo, representaram os colegas do 1º Ciclo. Tivemos o privilégio de ter também a companhia de alguns avós (Lares de Lamas e de Semide) que ajudaram a coser alguns quadradinhos de lã e que permitiu a construção do grande Laço Azul. Os alunos do 5º C permitiram que conhecessemos melhor o significado da história do Laço Azul, lendo um texto resumido sobre a mesma e os alunos do 2º ciclo cantaram a canção “Tu és mais forte” – Boss AC, o que permitiu um momento mais festivo. Quiseram partilhar este momento connosco, o Sr. Vereador da Educação, a Sra Presidente da Associação de Pais e a Sra Presidente da CPCJ de Miranda do Corvo, a quem agradecemos a amável presença, bem como a todos os alunos, docentes e não docentes do nosso agrupamento. Agradecemos ainda ao Sr. Diretor e a toda a Direção pelo total apoio em todo o evento e iniciativa. Um agradecimento especial a todos os Professores envolvidos e que prestaram um apoio notável em tudo (Música e artes). Dos 5 aos 96 anos, um encontro intergeracional que promoveu o encontro, a partilha, a alegria e a reflexão. Que esta reflexão perdure por todos os meses do ano. Paula Ferreira – Representante do MECI na CPCJ de Miranda do Corvo
Considerando os pré-avisos de greve dos trabalhadores da Função Pública para amanhã, dia 17 de abril, 6ª feira, informa-se a comunidade escolar que poderão verificar-se constrangimentos a nível do funcionamento dos estabelecimentos de ensino do AEMC .
Neste contexto, poderá não ser possível assegurar o normal funcionamento dos estabelecimentos de ensino do AEMC e o atendimento nos Serviços Administrativos, podendo os mesmos não reunir condições de abertura.
Recomendamos aos encarregados de educação que amanhã não deixem as crianças/alunos nos respetivos estabelecimentos de ensino sem se certificarem de que os mesmos reúnem condições de funcionamento.
Aluno do Agrupamento de Escolas de Miranda na final nacional das Olimpíadas da Economia
Tomás Oliveira foi selecionado como finalista da XIII edição das Olimpíadas da Economia, competição que mais uma vez se realiza em Coimbra entre os dias 17 e 19 de abril. O agrupamento soma ainda um 3.º lugar no Coimbra Económica, sob orientação do professor Fernando Dias Marques.
Tomás Oliveira, aluno do 12.º B, da Escola Básica e Secundária José Falcão de Miranda do Corvo, conquistou um lugar na fase nacional da XIII edição das Olimpíadas da Economia. A final terá lugar em Coimbra entre os dias 17 e 19 de abril de 2025, reunindo os 70 melhores alunos participantes, a nível nacional, numa prova que avalia o domínio das ciências socioeconómicas ao nível do ensino secundário. A qualificação para a Fase Nacional representa um feito assinalável, sendo o culminar de várias etapas eliminatórias que procuram aferir dos participantes conhecimentos de microeconomia, macroeconomia e atualidade económica. A cidade de Coimbra e a Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra acolhem esta edição da competição, organizada em parceria com a Câmara Municipal de Coimbra. O bom momento do agrupamento nesta área científica não se fica apenas pela prestação de Tomás Oliveira. No dia 21 de novembro de 2025, uma das equipas da escola que participou na segunda edição do certame Coimbra Económica — uma prova inserida nas Olimpíadas da Economia —, alcançou o 3.º lugar na classificação final. Essa equipa era constituída pelos alunos, António Moita (11.º B), Henrique Moita (11.º B), Manuel Rodrigues (12.º A) e Martim Carvalho (11.º B). As Olimpíadas da Economia constituem uma plataforma de estímulo ao interesse pela economia entre os jovens estudantes portugueses, incentivando o pensamento crítico sobre os fenómenos económicos e financeiros que moldam o mundo contemporâneo. Assim, as Olimpíadas da Economia têm como missão promover a literacia económica em Portugal, criando oportunidades de aprendizagem aplicada e de aproximação entre ensino secundário e superior. A participação dos alunos da Escola José Falcão em múltiplas vertentes desta iniciativa demonstra a vitalidade do projeto educativo do agrupamento e o empenho de toda a sua comunidade escolar.
No passado dia 11 de Abril, realizamos na nossa Escola o Dia Aberto, foi um momento importante para abrir as portas à comunidade, permitindo dar a conhecer o espaço, as dinâmicas e o trabalho desenvolvido no dia a dia. Esta partilha aproxima a escola das famílias e reforça o sentido de pertença de todos.
Neste mesmo dia, demos também início à construção da nossa cozinha de lama, um projeto pedagógico que promete estimular a criatividade, o contacto com a natureza e a aprendizagem através da brincadeira.
Juntos, pela educação, construímos hoje o futuro das nossas crianças.
“DIA ABERTO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRANDA DO CORVO
As Bibliotecas Escolares da EB de Miranda do Corvo – Biblioteca Escolar Professor Seixas – e da Escola Ferrer Correia – Biblioteca Escolar Maria Augusta Campos – convidam os encarregados de educação e os respetivos educandos a comemorar o Dia Mundial do Livro, no dia 23 de abril, das 15h30 às 18h00. Contamos convosco para uma tarde diferente, cheia de histórias, memórias e convívio! Apareçam!
Com os melhores cumprimentos, A equipa da Biblioteca Escolar
“Sessão de sensibilização sobre reciclagem – 8ºano
No passado dia 9 de abril, os alunos do 8.º ano da Escola Básica e Secundária José Falcão participaram numa sessão de sensibilização sobre reciclagem.
A atividade, organizada pelas professoras de Ciências Naturais Carla Gamboa, Rosa Marques e Vera Fernandes, e integrada no Programa Eco-Escolas, foi dinamizada pela Dra. Filipa Rodrigues, técnica da ERSUC – Resíduos Sólidos do Centro, S.A., que apresentou, de forma clara e envolvente, o sistema de recolha e separação de resíduos implementado por esta entidade.
Durante a sessão, foram abordados temas essenciais, como a importância da reciclagem na promoção da economia circular e os impactos ambientais negativos associados ao encaminhamento incorreto dos resíduos.
A iniciativa foi muito bem acolhida pelos alunos, que participaram ativamente, colocando questões pertinentes e demonstrando interesse em contribuir para a preservação do ambiente, revelando-se, assim, uma oportunidade enriquecedora para reforçar a consciência ambiental e incentivar práticas mais sustentáveis no quotidiano.