O meu filho vai para o 1.º ano… e agora?

O meu filho vai para o 1.º ano… e agora?

O Serviço de Psicologia e Orientação, em articulação com o Departamento de Educação Pré-Escolar, convida todos/as os/as Encarregados/as de Educação a participarem no workshop dedicado à transição para o 1.º Ciclo.

📅 14 de maio de 2026 (quinta-feira)
🕣 20h30
💻 Online via Zoom

Ao longo da sessão serão abordados temas como:
✔️ preparação emocional das crianças;
✔️ criação de rotinas e hábitos de estudo;
✔️ estratégias de apoio e comunicação com os filhos;
✔️ recursos práticos para facilitar esta nova etapa.

📌 Participação gratuita, inscrição para envio de materiais:
https://forms.gle/diaRY9mjEf5ieYsF8

🔗 Link Zoom:
https://us04web.zoom.us/j/76142931402?pwd=10dmhaxpp4nYEpi8gazaoHbBLnhE4e.1
ID da reunião: 761 4293 1402
Senha: 1ciclo

Contamos com a sua presença!

SESSÃO PAIS SPO - Ana Luisa Mendes

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🚒 Dia de heróis no nosso Jardim de Infância de Vidual! 🚒

Dia de heróis no nosso Jardim de Infância de Vidual!

No dia 7 de maio, o Jardim de infância de Vidual recebeu a visita dos Bombeiros de Miranda do Corvo.
Esta iniciativa teve como objetivo aproximar as crianças destes heróis da comunidade, ensinando-lhes, de forma lúdica, a importância da prevenção e como agir em caso de emergência.
A visita foi um sucesso! Os nossos pequenos aprenderam sobre o trabalho incrível destes profissionais e puderam explorar um camião de bombeiros real.
Um agradecimento especial a esta equipa pela dedicação e disponibilidade!” 👨‍🚒👩‍🚒✨

 

20260507_105647 - Ana Rita Silva Pereira
20260507_105231 - Ana Rita Silva Pereira
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CANDIDATURAS À AÇÃO SOCIAL ESCOLAR – ANO LETIVO 2026/2027

CANDIDATURAS À AÇÃO SOCIAL ESCOLAR – ANO LETIVO 2026/2027

Informam-se os ALUNOS, PAIS e ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO, que se encontra aberto o prazo para receção de candidaturas para a concessão das medidas de Ação Social Escolar, destinadas aos alunos dos 5º aos 12º anos, no ano letivo 2026/2027, inseridos em agregados familiares/instituições cuja situação determine a necessidade de apoio.

O prazo de entrega dos processos de candidatura decorre até 31 de julho de 2026.

CONSULTE AQUI O AVISO DE ABERTURA

BOLETIM DE CANDIDATURA (deverá ser impresso em frente–verso)

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Ação Social – Inscrição – Ano Letivo 2026/2027 – PRÉ-ESCOLAR, 1º CICLO E TRANSPORTES ESCOLARES – BREVEMENTE SERÁ DISPONIBILIZADA INFORMAÇÃO

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Alunos do Curso Profissional de Energias Renováveis recebem palestra motivacional sobre a energia eólica

Alunos do Curso Profissional de Energias Renováveis recebem palestra motivacional sobre a energia eólica

Os alunos do Curso Profissional de Energias Renováveis tiveram a oportunidade de receber os formadores António Henriques e José Carvalho para uma palestra motivacional dedicada ao tema da energia eólica e ao percurso profissional nesta área em constante crescimento.

Durante a sessão, os formadores partilharam experiências do seu percurso profissional, explicando a importância da energia eólica no desenvolvimento sustentável e no futuro das energias renováveis. Os alunos puderam conhecer melhor os desafios e as oportunidades existentes neste setor, bem como as competências necessárias para ingressar no mercado de trabalho.

A palestra destacou ainda a relevância da formação técnica e profissional na preparação dos jovens para profissões ligadas às energias limpas, incentivando os alunos a investirem no seu futuro com dedicação e espírito de inovação. O momento foi marcado pela participação ativa dos estudantes, que colocaram diversas questões e demonstraram grande interesse pelos temas abordados.

2a - Hélio Ricardo da Cruz Machado
3a - Hélio Ricardo da Cruz Machado
1a - Hélio Ricardo da Cruz Machado

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Palestra – “Como medir a poluição”

Palestra – “Como medir a poluição”

Palestra sobre medição da poluição sensibiliza alunos do 12.º ano

No âmbito da disciplina de Biologia, os alunos das turmas 12.º A e 12.º B do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo assistiram a uma palestra subordinada ao tema “Como medir a poluição”, dinamizada pela Dra. Matilde Maria Moreira dos Santos, especialista do Centro de Ecologia Funcional, do Departamento de Ciências da Vida da Universidade de Coimbra.
A iniciativa realizou-se a convite do professor Rui Costa, com o objetivo de aprofundar os conhecimentos dos alunos sobre métodos científicos utilizados na avaliação da poluição ambiental, um tema cada vez mais relevante na sociedade atual.
Durante a sessão, a palestrante explicou diferentes técnicas e instrumentos usados para medir a qualidade do ar, da água e do solo, destacando a importância da monitorização ambiental na proteção da saúde pública e dos ecossistemas. Os alunos tiveram ainda a oportunidade de colocar questões e esclarecer dúvidas, tornando a atividade bastante participativa e enriquecedora.
Esta palestra constituiu um complemento importante às aprendizagens desenvolvidas em sala de aula, permitindo aos estudantes contactar diretamente com aplicações práticas da ciência e com o trabalho desenvolvido no ensino superior.
A comunidade escolar reconhece a relevância de iniciativas deste género, que contribuem para uma formação mais completa e consciente dos desafios ambientais atuais.

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Sensibilização sobre sexualidade e infeções sexualmente transmissíveis (IST)

Sensibilização sobre sexualidade e infeções sexualmente transmissíveis (IST)

No passado dia 30 de abril, realizou-se uma sessão de sensibilização sobre sexualidade e infeções sexualmente transmissíveis (IST), dirigida aos alunos do 12.º ano, no âmbito do GAAF e do Programa de Apoio à Promoção e Educação para a Saúde (PAPES).
A iniciativa contou com a participação das médicas internas do Centro de Saúde de Miranda do Corvo, Dra. Diana Callebaut e Dra. Mariana Pedrosa, que abordaram de forma clara e acessível temas fundamentais para a saúde e o bem-estar dos alunos.
A ação teve como objetivos desenvolver competências que permitam aos alunos tomar decisões informadas e responsáveis no âmbito da sexualidade, promover atitudes de respeito, consentimento e comunicação assertiva nas relações interpessoais, bem como incentivar a realização de rastreios regulares e o recurso aos serviços de saúde.
Esta sessão revelou-se uma mais-valia na formação integral dos alunos, contribuindo para uma maior literacia em saúde e para a adoção de comportamentos mais conscientes e responsáveis.

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Alunos realizam visita de estudo a Coimbra com experiência cultural enriquecedora

Alunos realizam visita de estudo a Coimbra com experiência cultural enriquecedora

No passado dia 24 de abril de 2026, os alunos da Escola Básica e Secundária José Falcão participaram numa visita de estudo à cidade de Coimbra, no âmbito das disciplinas de Inglês e Espanhol. A iniciativa teve como objetivo promover o contacto com o património histórico e cultural, bem como desenvolver competências linguísticas e sociais.

A visita teve início durante a manhã, com a deslocação à Universidade de Coimbra, um dos mais emblemáticos símbolos da cidade. Os alunos tiveram a oportunidade de explorar o espaço académico e conhecer melhor a sua importância histórica e cultural, complementando assim as aprendizagens realizadas em contexto de sala de aula. Seguiu-se um momento de contacto com a natureza no Jardim Botânico, onde puderam observar diversas espécies e desfrutar de um ambiente tranquilo.

Após um almoço convívio no Parque Verde, a tarde foi dedicada à vertente artística, com a ida ao Teatro da Cerca de São Bernardo. Os alunos assistiram a uma peça de teatro que abordou temas atuais, promovendo a reflexão crítica, a inclusão e o respeito pela diversidade.

No final da apresentação, os estudantes tiveram ainda a oportunidade de participar num momento de interação com os atores e encenadores. Durante esta sessão, colocaram questões sobre o processo criativo, a construção das personagens e os desafios da representação, demonstrando grande interesse e curiosidade pelo mundo das artes performativas.

A atividade revelou-se uma experiência bastante enriquecedora, contribuindo não só para o desenvolvimento académico dos alunos, mas também para o fortalecimento de competências pessoais e sociais, reforçando a importância das aprendizagens fora do contexto tradicional da sala de aula.

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🎓🔬 A ciência esteve em destaque!

A ciência esteve em destaque!

No passado dia 29 de abril, a Escola Básica e Secundária José Falcão participou nas Competições Nacionais de Ciência, na Universidade de Aveiro, com 28 equipas dos 7.º e 8.º anos de escolaridade.

Este evento reuniu estudantes de todo o país, proporcionando um ambiente de partilha de conhecimento, desafio intelectual e promoção do interesse pelas áreas científicas. Foi um dia repleto de aprendizagem, espírito de equipa e entusiasmo, onde os nossos alunos tiveram a oportunidade de testar conhecimentos, desenvolver o raciocínio lógico e aplicar, na prática, o que aprendem em sala de aula.

Para muitos, esta experiência representou também um primeiro contacto com o meio académico universitário, despertando a curiosidade e a motivação para futuros percursos na ciência e na investigação.

Os nossos alunos destacaram-se pelo empenho, atitude exemplar e dedicação ao longo das provas, refletindo o trabalho contínuo da escola na promoção da educação científica.

Parabéns a todos os participantes! 👏
Continuamos a apostar numa educação que valoriza a curiosidade, a ciência e o saber! 🚀📚
#Pmate#UAveiro

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EB de Vila Nova faz papel

EB de Vila Nova faz papel

Dia 30 de abril, os alunos da EB de Vila Nova foram até à Escola do Ambiente, que fica em Poiares. Trata-se de uma antiga escola primária, onde agora podemos fazer atividades tradicionais muito diversificadas. A atividade escolhida foi “O ciclo do papel” e passámos pelas várias fases de fazer papel de forma artesanal: rasgar, cortar em bocados muito pequenos; pôr de molho em água para amolecer e se desfazer; triturar; prensar com molduras e uma rede e escoar a água; decorar com flores e ervas da natureza, pôr a secar.
No final, ainda fizemos um almoço piquenique nos jardins desta antiga escola.
Mas que dia tão bem passado!

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JI Vidual recebe os Baldios de Vila Nova

EB Moinhos – Aprender a Brincar, Brincar para Aprender

“Ser criança é ter liberdade para imaginar, explorar e brincar sem limites — especialmente no exterior, onde cada espaço se transforma numa descoberta. É correr, inventar, criar e ser feliz em cada instante.

Dar a cada criança espaço para crescer é permitir que descubra o mundo ao seu ritmo, com curiosidade, entusiasmo e encanto.

Em cada brincadeira há uma aprendizagem: experimentar, errar, rir e voltar a tentar. Porque brincar não é apenas diversão — é a forma mais natural e genuína de aprender, de sonhar e de ser verdadeiramente feliz.”

foto 1 - Ana Rita Silva Pereira

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