Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 600, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º 83-A/2014.
No âmbito da finalização do 3.º ciclo, numa fase de escolhas e decisões, a Diretora de Turma do 9.ºB, em colaboração com os alunos da turma, convidaram um conjunto de pais com profissões diferentes para virem responder às dúvidas e preocupações dos discentes, relacionadas com a sua atividade. Estiveram presentes um engenheiro eletrotécnico, um arquiteto, uma gestora, uma fisioterapeuta e uma química, no dia 29 de maio, durante a aula de Cidadania. O momento foi muito rico, de múltiplas perspetivas sobre o assunto, de forma informal a conversa fluiu e todos saíram satisfeitos com a iniciativa.
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No dia 20 de maio as turmas de 8º ano e 10ºD-TAS do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo participaram numa visita de estudo ao Geopark da Serra da Estrela, no âmbito de uma atividade DAC 8º ano, envolvendo as disciplinas de Ciências Naturais, Físico-Química, Geografia e História. Os alunos subiram ao ponto mais alto de Portugal continental – Planalto da Torre – avistaram paisagens magníficas a partir do Miradouro de Piornos, almoçaram num dos locais mais icónicos da Serra da Estrela – Covão da Ametade – e trilharam um percurso pedestre ao longo do Vale Glaciário do Zêzere até à vila de Manteigas, seguido de visita ao Centro Interpretativo.
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Paz e União no Dia da Diversidade Cultural #21maio | Educação para a Cidadania
O Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento é uma data estabelecida pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 2002, celebrada todos os anos a 21 de maio e homenageia a riqueza das culturas do mundo e o papel essencial do diálogo intercultural para se alcançar a paz global e o desenvolvimento sustentável.
Os alunos das turmas A e B do 11ºano da EBSJF assinalaram esta data com uma Mostra de T-shirts com as palavras PAZ e UNIÃO, escritas em diversas línguas, com o intuito de representar os alunos e alunas do Agrupamento oriundos de outros países, e está patente no bloco C.
Através desta Mostra pretende-se incentivar o respeito, a compreensão e a cooperação entre pessoas de diferentes origens culturais.
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Um grupo de alunos do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo, agora caloiros universitários, brindaram a comunidade educativa com uma visita à escola onde fizeram o seu percurso formativo até à entrada no ensino superior. Foi um prazer enorme rever os nossos alunos!A Direção agradece a visita e deseja os maiores sucessos pessoais e académicos a todos os universitários.
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Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 240, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º 83-A/2014.
Comemoração – Dia da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento – 21 de maio 2024
Por ocasião da celebração do Dia da Interculturalidade no Agrupamento, foi inaugurado o Banco da Amizade que se apresenta como um um símbolo de valores maiores como o respeito, a diversidade, a tolerância, a empatia, a solidariedade e o amor.
Este banco colorido, decorado com a palavra amizade escrita em todas as línguas faladas por diferentes alunos da escola José Falcão, foi feito de forma colaborativa e dedicada por um conjunto de técnicos, professores e alunos.
A partir desse dia o banco ficou no recreio da escola para usufruto de todos os alunos, de todos os amigos e pretende ser tanto um lugar seguro como de encontros.
Isto porque queremos que quando alguém se sinta só procure este banco da amizade e nele se sente, e aí poderá ser encontrado por outros colegas de escola cuja missão, ao verem-no aí sentado sozinho, será a de lhe fazer companhia, de conversar, de convidar para brincar ou dar apoio.
Promover a amizade é celebrar a solidariedade, a reciprocidade, a cumplicidade e o carinho.
O banco é apenas um símbolo. As nossas ações, comportamentos e atitudes é que são a expressão máxima da amizade e de todos os valores que nela se encerram e que aqui na escola cuidamos e praticamos: o respeito, a tolerância, a empatia, a solidariedade e o amor!
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Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 230, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º 83-A/2014.
No dia 14 de maio, a EB de Vila Nova foi ao Planeta Aquarela – Escola do Ambiente.
Este local era uma antiga escola primária, na aldeia de Vilar, no concelho de Vila Nova de Poiares, que esteve fechada durante 30 anos, até ser recuperada e utilizada como centro de aprendizagem.
Quando chegámos, fomos muito bem recebidos pela Soraia e pela Fátima que nos apresentaram a família da Escola e nos explicaram o ciclo do leite.
De seguida, fomos conhecer a cabra Branquinha e ordenhámo-la, algo que a maioria de nós nunca tinha feito. De regresso à sala, colocámos um avental e um lenço na cabeça e, como verdadeiros queijeiros, deitámos “a mão na massa”. Com o leite retirado e mais 2 ingredientes (sal e pétalas de cardo), aprendemos a fazer queijo fresco.
No final, tivemos oportunidade de degustar uma tostinha com um bocadinho de queijo de cabra, que estava delicioso, e ainda trouxemos para a nossa escola uma oferta, para saborearmos no lanche da tarde.
Divertimo-nos muito com esta experiência e gostaríamos de voltar para novas aprendizagens.
Turma B – EB de Vila Nova
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Rastreio da Saúde Cardiovascular na Escola Básica Ferrer Correia
Dezenas de alunos, funcionários, pais, encarregados de educação e professores compareceram ao rastreio realizado no dia 8 de maio passado, entre as 9h30m e as 12h30m na Escola Básica Ferrer Correia pelos alunos do Curso Profissional de Técnicos Auxiliares de Saúde do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo.
Foi feita a avaliação da Tensão Arterial, Medição da Frequência Cardíaca e procedeu-se ao cálculo do Índice de Massa Corporal.
A hipertensão arterial é uma doença silenciosa, podendo nunca manifestar sintomas. Uma vez confirmada a existência de hipertensão, devem ser também realizados outros exames que ajudem a entender a sua origem.
Os nossos sinceros agradecimentos a à coordenadora de estabelecimento e a toda a comunidade educativa que aderiram a este nosso projeto.
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