Projeto eTwinning “H2OPE”

O projeto envolveu a colaboração entre várias escolas de diferentes países, permitindo a troca de experiências e conhecimentos, bem como, a exploração de uma educação intercultural. Os principais objetivos foram “sensibilizar os alunos para a importância de poupar e proteger a água do planeta” e a “promoção de uma educação ambiental e o desenvolvimento de uma consciência ecológica para o desenvolvimento sustentável, entre os alunos”. Realizámos diversas atividades interativas, como brainstorming, pesquisa, investigação e debates, que envolveram diretamente os alunos. Utilizámos ferramentas digitais e plataformas online para facilitar a comunicação e a colaboração entre os participantes. Participaram ainda no projeto “Detetives do Clima”, da European Space Education Resource Office (ESERO), em que realizaram investigações sobre a temática do projeto H2OPE.Criámos campanhas de sensibilização na escola e na comunidade local para promover a conservação da água. Os alunos demonstraram um aumento significativo na consciência sobre a importância da água e a necessidade de sua conservação. O projeto ajudou a desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho colaborativo, comunicação e uso de tecnologias digitais entre os alunos. As campanhas de sensibilização tiveram um impacto positivo na comunidade local, incentivando práticas mais sustentáveis no uso da água.  Links Mapa com as escolas parceiras: https://www.pictramap.com/app/view?p=75b7ba Water Cyle – https://padlet.com/ugbyrk11/water-cyle-4swm3caouc43a5er  https://aemc.cream.pt/wp-content/uploads/2024/07/Comemoracao-do-dia-Mundial-da-agua-e-da-poesia-Sonia-Dias-Sousa-1.mp4https://aemc.edu.pt/wp-content/uploads/2024/07/Limpeza-do-Rio-Dueca-Sonia-Dias-Sousa.mp4

H2Ope Magazine Produto Final

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CANDIDATURA AÇÃO SOCIAL ESCOLAR – 1º CICLO 2024/2025

Encontra-se a decorrer o prazo de receção de candidaturas à Ação Social Escolar no 1º ciclo.

Consulte aqui mais informações

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KIT ESCOLA DIGITAL – DEVOLUÇÃO

O programa Escola Digital prevê a atribuição de kits compostos por um computador, um router e um cartão de dados para acesso à internet.

Considerando que os kits terão que ser devolvidos a este Agrupamento, de acordo com o Auto de Entrega, no final dos 4º anos, 9º anos e 12º anos, foi programado o seguinte cronograma de receção:

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CONSULTA E REAPRECIAÇÃO DE PROVAS

CONSULTA DE PROVA

O(a) encarregado(a) de educação ou o(a) próprio(a) aluno(a), quando maior, podem solicitar o pedido de consulta de prova, através do preenchimento do requerimento modelo 09/JNE/2024, assinado pelo encarregado de educação ou pelo(a) aluno(a), quando maior, no próprio dia e no dia útil seguinte ao da publicação das respetivas classificações (as pautas das provas finais de ciclo foram publicadas no dia 08/07/2024).

O requerimento, corretamente preenchido, deve ser enviado para o endereço de correio eletrónico exames@aemc.edu.pt , acompanhado de cópia do comprovativo de pagamento (em dinheiro na papelaria da escola) de 5,00€, por prova.

O comprovativo de pagamento, deve ser devidamente identificado, com referência, impreterivelmente, ao número de processo do aluno e/ou NIF, bem como ao estabelecimento de ensino a que pertence.

No prazo máximo de 1 (um) dia após a receção do pedido de consulta, será facultada cópia da(s) prova(s) realizada(s), incluindo o documento classificação de itens de prova, se aplicável, solicitadas(s), pela mesma via.

PEDIDO DE REAPRECIAÇÃO DE PROVA(S)/EXAME(S)

Para efeitos do pedido de reapreciação da prova/exame, o/a encarregado(a) de educação, ou o/a aluno(a) se maior de 18 anos, nos 2 (dois) dias úteis seguintes à data em que recebe a cópia da prova, preenche os modelos 11/JNE/2024 e 11-A/JNE/2024 e entrega-os, presencialmente, nos Serviços Administrativos, acompanhados do comprovativo de pagamento (em dinheiro na papelaria da escola) de 25,00€ por prova.

Todos os esclarecimentos (dúvidas, procedimentos, formas alternativas de pagamento, …) serão prestados através do e-mail exames@aemc.edu.pt

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Festa Final Ano Escola Básica de Moinhos

“Festa Final de Ano EBMoinhos No dia 21 de Junho assinalámos o final do ano lectivo com uma festa muito bonita. Uma festa que reuniu toda a criatividade, dedicação e empenho de quem diariamente torna a nossa escola única e especial. Foi com a encenação do “Musical da Pequena Sereia” que os nossos meninos, do jardim de infância e 1° ciclo, brilharam e encantaram em palco, deixando-nos mais uma vez orgulhosos. A festa terminou com a despedida dos nossos finalistas e a tradicional volta de trotinete pela aldeia. De destacar, as várias atuações realizadas com todas as crianças a cantar em coro, músicas já nossas conhecidas mas com as letras adaptadas ao tema da festa. Em palco nao faltou a união, a alegria e a magia do fundo do mar.”

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Visita de estudo a Salamanca #fimdo3.ºciclo#9.ºB

Entre os dias 18 e 20 de junho, 19 alunos do 9.ºB, para assinalarem a conclusão do 3.º ciclo, realizaram uma visita a Salamanca, acompanhados pela Diretora de turma, Sara Gameiro, e a docente de Físico Química, Ana Lemos. Na ida, pelo caminho, a 1ª paragem foi em Vilar Formoso, aproveitando para visitar a “Fronteira da Paz”, memorial que assinala o papel de Aristides de Sousa Mendes na libertação dos judeus, durante a 2.ª Guerra Mundial, homenageando os refugiados. Esta visita foi muito significativa, não só porque os conteúdos foram abordados ao longo do ano, mas também, porque este memorial tem uma dinâmica fantástica, que assinala de forma original a dignidade humana, pelo que, foi um arranque com “chave de ouro”. De seguida, rumámos a Salamanca, onde conhecemos e visitámos os incríveis monumentos que comportam esta cidade espanhola, para além de terem havido muitos momentos de convívio entre todos. Foram 3 dias muito bem passados, de partilha e solidariedade, onde treinámos a cidadania e a responsabilidade, enaltecendo-se a educação, o respeito e a boa disposição evidenciados sempre pelos nossos alunos. Agora é tempo de descanso e de escolhas enquanto não saem as notas das provas finais. O caminho continua para o ensino secundário, ficando a boa preparação e as boas memórias, sendo esta uma delas, por certo.

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II ENCONTRO DE EQUIPAS MULTIDISCIPLINARES DE APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA (EMAEI)

17 JULHO 2024 II Encontro de Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI)EM PARCERIA COM O AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRANDA DO CORVO E A PRÓ-INCLUSÃO, ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE DOCENTES DE EDUCAÇÃO ESPECIALTurma ACD14-1/2023-24 https://tinyurl.com/2ay7qpro Ação dirigida a todos os educadores de infância e professores do ensino básico e do ensino secundário. Podem ainda inscrever-se outros profissionais/técnicos especializados, a desenvolver trabalho colaborativo com as EMAEI. Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo (Escola Básica e Secundária José Falcão) e/ou Casa das Artes de Miranda do Corvo 17 de julho de 2024Inscrições: 17 de junho a 11 de julho de 2024

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Campeonatos Supertmatik

Ao longo do ano letivo 2023/2024, os alunos do 2.º ciclo do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo participaram nos Campeonatos do Supertmatik Cálculo Mental, Quiz Ciências Naturais, Vocabulário Inglês, Quiz História de Portugal e Vocabulário Português. Os campeonatos Supertmatik fomentam o interesse pela aprendizagem, contribuem para a aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos, reforçam a componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem, promovem o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar. Realizaram-se campeonatos intraturmas, tendo sido selecionados três alunos por turma, por campeonato e por escola. Esses alunos, jogaram entre eles, tendo sido selecionados 3 alunos por campeonato para representarem o Agrupamento. A final foi realizada em maio, via on-line. Os nossos alunos representaram muito bem o nosso Agrupamento. Estão todos de parabéns! Coordenadora Professora Sónia Sousa
 CLASSIFICAÇÕES AEMC

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DAC” Walking in Miranda”

No dia 5 de junho realizou-se a atividade “Walking in Miranda” ,inserida na DAC das  turmas do 8° A e B tendo havido a participação das disciplinas de Inglês, Físico-Química e História.  Com recurso à app Action Bound os alunos tiveram oportunidade de conhecer melhor o meio em que se inserem,usando a língua inglesa e descobrindo factos históricos, ruas,monumentos,património,curiosidades, e ciência. No final os alunos estavam cansados mas entusiasmados!

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O AEMC voltou ao Geopark Serra da Estrela no Dia Mundial do Ambiente

No dia 5 de junho, Dia Mundial do Ambiente, as turmas de 7º ano do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo participaram numa visita de estudo ao Geopark Serra da Estrela, no âmbito de uma atividade DAC 7º ano, envolvendo as disciplinas de Ciências Naturais, Físico-Química, Geografia e Educação Física. Os alunos puderam visitar vários geossítios do Geopark, como os Miradouros do Cabeço de Santo Estevão e do Fragão do Corvo; trilharam um percurso pedestre de 4 km desde o Miradouro do Fragão do Corvo até ao Seixo Branco, almoçaram no Parque da Várzea, em Manteigas, e à tarde visitaram o Souto do Concelho, onde puderam estudar em pormenor o património biológico e geológico da zona. Foi uma visita muito interessante e elucidativa da interligação das aprendizagens essenciais das várias disciplinas envolvidas na explicação dos diversos fenómenos explicativos da paisagem observada assim como dos fenómenos geológicos que lhe deram origem! Os docentes dinamizadores da visita de estudo

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