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X-NONE “Atividade Intergeracional” – O Lar Dr. Clemente de Carvalho recebeu a nossa visita!
As alunas do 11.ºD do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, acompanhadas pela professora de Comunicação e Relações Interpessoais, no dia 19 de fevereiro, dinamizaram a “Atividade Intergeracional” no Lar Dr. Clemente de Carvalho, onde interagiram com os utentes, através de jogos, partilhando experiências, saberes e alegria! Foi um dia muito especial para todos, pois a felicidade não tem idade!
O grupo 330 – Inglês – organizou uma atividade especial de celebração do Dia de São Valentim, inserida no Programa de Apoio à Promoção e Educação para a Saúde (PAPES). Após uma importante sensibilização sobre a violência no namoro e relações abusivas, os alunos de todas as turmas do 3º Ciclo e do Secundário definiram os conceitos de “Love is… Love is not…” Os resultados dessa reflexão estão vertidos em corações variados, organizados em mobiles e lolipops portadores de mensagens alusivas ao tema. Os alunos envolveram-se ativamente nesta atividade, demonstrando conhecimentos sólidos sobre o amor e desamor.
O INEM e a Escola de Enfermagem receberam a nossa visita!
Os alunos das turmas 10º E e 11º D do Curso Técnico Auxiliar de Saúde foram a Coimbra visitar a Delegação Regional do Centro do Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM) e a Escola de Enfermagem (Polo B), onde ficaram a conhecer as suas funções, objetivos e instalações.Foi um dia com vivências novas e muitas aprendizagens!
No dia 16 de dezembro, os alunos do Curso Técnico Auxiliar de Saúde da escola José Falcão de Miranda do Corvo, foram ao Hospital Compaixão.
Com a colaboração da enfermeira Marta Bagagem, ficaram a conhecer os espaços, serviços, equipamentos e cuidados de saúde inerentes à profissão que futuramente irão exercer.
Curso profissional Técnico Auxiliar de Saúde – 11ºD – Visita de Estudo
No dia 20 de dezembro, as alunas do 11.ºD – Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde da Escola José Falcão, realizaram uma visita de estudo no âmbito das disciplinas de Higiene Segurança e Cuidados Gerais, Saúde e de Físico-Química. Logo de manhã, visitámos as Grutas de Mira de Aire, uma das mais impressionantes formações geológicas de Portugal. Através de uma visita guiada, as alunas tiveram a oportunidade de conhecer o processo de formação das grutas. Ao longo do tempo, a “água”, com a sua capacidade de dissolver minerais como o calcário, originou as galerias e as impressionantes formações de estalactites e estalagmites que podem ser observadas hoje. Ainda durante a manhã, rumámos às Caldas da Rainha, onde visitámos o Hospital Termal das Caldas da Rainha, o mais antigo do mundo, com cinco séculos de existência, fundado em 1485 pela visionária rainha D. Leonor. A visita foi guiada, proporcionando informações detalhadas sobre a área da Saúde, mas também sobre aspetos históricos. As alunas tiveram a oportunidade de conhecer as instalações do Hospital Termal, Piscina da Rainha D. Leonor e espaços adjacentes, área de Termalismo de Bem-Estar e SPA bem como uma visita ao Balneário Novo onde se situa a área das técnicas terapêuticas de Otorrinolaringologia. Esta visita permitiu compreender a importância desta instituição no contexto da saúde em geral e do termalismo em particular. Depois do almoço, ainda houve tempo para visitar a loja da fábrica de Bordalo Pinheiro, criador da figura do Zé Povinho, que se tornou um símbolo do povo Português.
Para saber mais sobre as termas das Caldas da Rainha, deixamos o link:
Curso Profissional de Desporto visitou o CFD – Desportos Náuticos do AE de Tábua
No âmbito da disciplina de Atividades de Natureza e Lazer – Remo, o 12º ano do Curso Profissional de Desporto visitou o CFD – Desportos Náuticos do AE de Tábua.
Alunos do 11º ano, do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, participaram na Semana da Saúde Mental da Fundação ADFP
No âmbito das comemorações do Dia Internacional da Saúde Mental, as alunas do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, acompanhadas pela professora Graça Sousa, integraram o programa da Semana da Saúde Mental, promovida pela Fundação ADFP. Neste contexto, deslocaram-se ontem, dia 9 de outubro, àquela Instituição, para a dinamização de atividades com os utentes com doença mental. Após uma calorosa receção por parte de utentes e alguns técnicos da Fundação, que fizeram uma apresentação do trabalho aí desenvolvido, as alunas foram desafiadas a testar os seus conhecimentos sobre a Instituição, através de um jogo, e premiadas com uma lembrança entregue pelos utentes.
Seguidamente, os papéis inverteram-se e as alunas assumiram a direção das atividades, convidando os utentes a participar numa dinâmica de grupo e num jogo, especialmente pensados para estimular a interação e o convívio, respeitando as capacidades e necessidades dos participantes.
O resultado foi uma tarde inclusiva, num clima de descontração, com muita animação e colaboração, promovendo o bem-estar de todos.
A experiência foi descrita como “uma tarde bem passada”, tanto pelas alunas quanto pelos utentes e técnicos da Fundação, destacando-se o ambiente inclusivo, acolhedor e a troca de experiências enriquecedoras para todos os envolvidos.
Para as alunas, futuras profissionais de saúde, esta foi uma oportunidade de aprofundar a sua compreensão sobre os desafios do trabalho com pessoas com deficiência mental, fortalecendo o compromisso com a humanização dos cuidados.
Os alunos do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde fazem rastreio à comunidade.
No mercado municipal de Miranda do Corvo, no passado dia 25 de setembro, os alunos da escola básica e secundária José Falcão, do 11º ano do Curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, no âmbito da semana europeia da mobilidade, realizaram o primeiro rastreio à população local.
Nesta atividade mediram a pressão arterial, a taxa de oxigénio no sangue e o índice de massa corporal a todas as pessoas que assim o desejaram, como forma de sensibilização para os hábitos de vida saudável.
A acompanhar os alunos estiveram as docentes Regina Lobo, Isabel Oliveira e Inês Pereirinha.
A população acolheu com entusiasmo esta iniciativa, valorizando o serviço prestado pelos alunos e elogiando estas dinâmicas, tendo mesmo demonstrado o desejo de que se repitam.
Os alunos do 10º ano deste curso de Técnico Auxiliar de Saúde também se deslocaram ao mercado para observar, participar e aprender com os colegas, tendo sido uma experiência muito enriquecedora para todos.
Os alunos demonstraram grande responsabilidade e simpatia, e ficaram muito agradados com esta oportunidade.
Um grupo de 11 alunos do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo partiu rumo a Málaga, Espanha, para realizar a sua formação em contexto de trabalho no âmbito dos cursos de Técnico de Desporto, Técnico Psicossocial e Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos. A viagem decorreu a partir do Aeroporto de Lisboa, com destino a uma experiência internacional que se prolongará por cinco semanas. Durante a primeira semana, os alunos estarão acompanhados por duas professoras do AEMC, que garantirão o apoio inicial e a integração nos locais de estágio. Posteriormente, os jovens permanecerão em Málaga sob a supervisão dos tutores locais e da organização parceira de apoio, que assegurará o acompanhamento e bem-estar dos participantes. Este projeto insere-se na estratégia de internacionalização e valorização da formação profissional do agrupamento, proporcionando aos alunos uma oportunidade única de crescimento pessoal e profissional, contacto com diferentes culturas e práticas de trabalho, e reforço das suas competências para o futuro.
Descobrir o envelhecimento ativo em Coimbra: experiências transformadoras…
No dia 26 de março, alunos do 12ºC, do Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial, da Escola Básica e Secundária José Falcão, acompanhados pela professora de Psicopatologia Geral, realizaram uma visita de estudo à Aposenior – Universidade Senior de Coimbra e ao Parque Geriátrico do Choupalinho, em Coimbra, no âmbito da temática do envelhecimento ativo.
Na parte da manhã, foram recebidos pela Diretora Técnica, a qual fez uma apresentação da história, propósito e funcionamento da Aposenior – Universidade Senior de Coimbra, a que se seguiu uma visita às instalações, em que assistiram a algumas aulas que estavam a decorrer, nomeadamente, de Informática e de música, e contactaram com os seniores que frequentavam essas atividades, partilhando experiências.
O final da manhã foi muito animado, já que lhes foi permitido assistir à aula da classe de Cavaquinho, que se encontrava a decorrer naquele horário, na qual os alunos foram convidados a participar, cantando.
Após o almoço, o frio e a chuva que se faziam sentir não impediram a visita ao Parque Geriátrico do Choupalinho e a toda a zona envolvente (Parque Verde do Mondego), reconhecendo o papel que este espaço tem no estímulo ao envelhecimento ativo, ao proporcionar um ambiente seguro, acessível e socialmente integrado onde os idosos podem praticar atividades físicas, desfrutar da natureza e promover seu bem-estar físico e mental.
Apesar do tempo adverso, foi uma experiência enriquecedora para o desenvolvimento de competências profissionais destes alunos, preparando-os de forma abrangente para a sua futura carreira na área do apoio psicossocial.
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