Alunos do 8.º ano visitam a Fábrica Centro Ciência Viva em Aveiro

No passado dia 21 de março, os alunos do 8.º ano da Escola José Falcão participaram numa visita de estudo à Fábrica Centro Ciência Viva, em Aveiro. A iniciativa teve como objetivo promover o contacto direto com experiências científicas e tecnológicas, despertando a curiosidade e o interesse dos estudantes pela Ciência.
Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de assistir a quatro sessões temáticas distintas. No “HoloLab (Laboratório de Holografia)”, exploraram técnicas holográficas, incluindo a gravação de hologramas 3D através da manipulação de luz laser, espelhos e outros componentes óticos. Na sessão “Janelas de Luz”, viajaram pelo mundo dos hologramas, explorando as diversas vertentes da ciência e da arte por detrás desta tecnologia de imagens 3D. No “Sítio dos Robôs”, os alunos interagiram com robôs e aprenderam princípios básicos da programação e automação. Por fim, na sessão dedicada aos “Brinquedos Óticos”, exploraram dispositivos que demonstram conceitos como a persistência da visão e a ilusão de movimento.
A visita estava inicialmente planeada para incluir um passeio pela ria de Aveiro, onde os alunos poderiam observar os tradicionais moliceiros e a zona histórica da cidade. No entanto, devido à chuva intensa que se fez sentir ao longo do dia, essa parte do programa teve de ser cancelada, restringindo a visita às atividades realizadas na Fábrica Centro Ciência Viva.
Apesar das condições meteorológicas adversas, a visita proporcionou momentos de aprendizagem, ainda que tenha sido afetada pelas limitações impostas pelo mau tempo.

Candidaturas Polo do Conservatório de Música em Miranda do Corvo – Ano Letivo 2025/2026

Encontra-se abertas as Candidaturas ao Curso Básico – Polo Educativo de Miranda do Corvo do Conservatório de Música, 2º ciclo, para o ano letivo 2025/2026, conforme calendário que se apresenta:

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Olimpíadas de Química +

No passado sábado, 15 de março, os alunos Emília Marques, Guilherme Martins e Inês Rodrigues, da turma 10.º A, representaram o Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo nas Olimpíadas de Química+, que decorreram no Departamento de Química da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC), acompanhados pela professora Carla Mota.
Para além de uma excelente prestação na competição, tiveram ainda a oportunidade de visitar os laboratórios da FCTUC, onde aprofundaram o seu conhecimento sobre como se faz Ciência no ensino superior.
Parabéns aos nossos alunos pelo empenho e dedicação! Agradecemos também aos Encarregados de Educação pela colaboração na concretização desta experiência enriquecedora.

Participação na Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens – SecundárioAULA de Estudo do Meio e Cidadania ao ar livre, no Vidual

As Escolas do 1 ciclo e Jardins de Infância, da União de Freguesias de Semide e Rio de Vide, participaram em atividades relacionadas com a floresta, com técnicos ligados à Natureza ( Sapadores Florestais, engenheiras Florestais, Proteção Cívil….).
Foi uma manhã, de primavera, fantástica cheia de saberes e curiosidades.
Nós trouxemos uma mensagem nos nossos corações: ” O Planeta Terra oferece-nos tantas coisas boas, mas ele pede para tratarmos dele com respeito e dedicação!
Obrigada a todos pela partilha de conhecimentos.

Participação na Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens – Secundário

No dia 11 de março, entre as 09h00 e as 18h00, no IPDJ, em Coimbra, teve lugar a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens do Ensino Secundário.
Participaram nesta sessão, em representação da escola Básica e Secundária José Falcão, os alunos Manuel Rodrigues, Matilde Ferreira e Rita Borin, acompanhados pela professora Letícia Paulino.
Esta sessão teve por objetivo proporcionar a todas as escolas participantes a vivência de uma sessão parlamentar com uma metodologia de debate semelhante à da Sessão
Nacional. Destinou-se a tomar as deliberações ao nível do círculo eleitoral e a eleger os deputados à Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens.
Esta participação foi uma ocasião única de representação da escola no distrito e uma fantástica oportunidade de enriquecimento pessoal e de aprendizagem para uma cidadania responsável.
Aproveitamos para enaltecer a disponibilidade e o empenho demonstrados por estes e todos os alunos, em todos os momentos, em que participaram neste Programa.
Aqui fica a opinião dos alunos que participaram na Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens:

“Participar na sessão regional do Parlamento dos Jovens foi uma experiência muito enriquecedora. Tive a oportunidade de me envolver ativamente no debate e na construção de propostas juntamente com outros jovens, ao defender ideias e ao encontrar soluções para problemas atuais, como “Oportunidades e desafios das novas tecnologias”, o tema deste ano. O ambiente de discussão, a oportunidade de falar em nome dos jovens da minha escola e até o contacto com estratégias políticas deram-me uma nova perspetiva sobre a política e a importância da participação cívica. Foi um momento de crescimento pessoal e aprendizagem, que me motivou a continuar a envolver-me em iniciativas que promovam a voz dos jovens na sociedade.”
Manuel Maia Rodrigues (11.ºA CT)

“Participar na sessão regional/distrital do Parlamento dos Jovens foi uma experiência inesquecível. No início, confesso que estava bastante nervosa, sem saber ao certo o que esperar. No entanto, à medida que o dia avançava, fui ganhando confiança e percebi a importância de cada intervenção e debate. O ambiente era dinâmico, cheio de jovens motivados e empenhados em fazer ouvir as suas ideias. No final, saí de lá não só com uma nova perspetiva sobre o funcionamento da política jovem, mas também com uma sensação de realização e crescimento pessoal.”
Matilde Ferreira (11.ºC LH)

“Alguns pensam que a vitória na sessão distrital do Parlamento dos Jovens é ser promovido para a sessão nacional. Para mim, a vitória foi a própria participação, a experiência única, a aprendizagem, o falar à frente de tanta gente e mesmo que talvez nervosos, superar isso. Poder ouvir as opiniões dos outros, dar a nossa opinião e participar num debate onde é importante tanto a argumentação quanto a escuta. Participar no Parlamento dos Jovens é muito mais emocionante do que parece e será uma memória que levarei para sempre comigo, uma experiência única e importante que nos prepara para o que é a política e para como é, em certas situações, o mundo lá fora.”
Rita Borin (11.ºB CT)

Dia da Matemática e Dia Internacional do Pi – 14 de março

Os alunos do 6.ºAno foram desafiados a construírem, com materiais reutilizados e reciclados, protótipos do número Pi, para assinalarem o Dia da Matemática e Dia Internacional do Pi.

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Palestra “Jogar Jenga com a teia da vida”

Palestra “Jogar Jenga com a Teia da Vida” encanta alunos

No dia 14 de março, os alunos do 8º ano tiveram a oportunidade de participar na inspiradora palestra “Jogar Jenga com a Teia da Vida”, ministrada pela Ecóloga Dra. Sara Mendes, da FCTUC. Esta Palestra foi organizada pelos professores Rui Costa e Isabel Teles, docentes de CN. O evento teve como principal objetivo demonstrar, de forma dinâmica e envolvente, como todos os seres vivos estão interligados, assim como as peças de um jogo de Jenga.
Durante a apresentação, a Dra. Sara utilizou o famoso jogo de blocos de madeira para ilustrar como a remoção de um único elemento pode desestabilizar toda a estrutura. Da mesma forma, explicou que, na natureza, a extinção de uma única espécie pode causar um efeito cascata, afetando todo o ecossistema. Os alunos foram convidados a participar do jogo, tornando a experiência ainda mais interativa e educativa.
O evento fez parte do programa de conscientização ambiental da escola e reforçou a importância da preservação da biodiversidade. A palestra da Dra. Sara Mendes não só trouxe conhecimento, mas também despertou um senso de responsabilidade nos alunos sobre a necessidade de proteger o meio ambiente.

Com iniciativas como essa, o Agrupamento de Miranda do Corvo continua a investir na formação de cidadãos mais conscientes e preparados para enfrentar os desafios ambientais do futuro!

A Paz vista e sentida no 1ºano da EBI Ferrer Correia

Aproveitando a Corrida da Paz, os alunos de EMRC do 1ºano da EBI Ferrer Correia, partilham o que pensam sobre a Paz.
A Paz é
– ser bondoso.
– um coração bondoso.
– ser bondoso e ser amigo.
– beber o leite.
– ser amigo.
– ser/ter amor.
– bondosa e é amiga.
– ser amigos.
– ficar no sofá sem ninguém a chatear.
– ser bom.
– ficar na cama sem ninguém a chatear.
– brincar com os primos.
– ficar deitado a ver televisão.

CONCURSO MUNICIPAL DE LEITURA – 21 DE MARÇO 2025

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A paz é

A propósito da Corrida da Paz, os alunos de EMRC de Moinhos refletiram sobre a Paz.
E o que é para eles a Paz?
A Paz é:
– estar com a minha mãe no café. Afonso
– amor. Pedro Carvalho
– coisas boas. Francisco
– não haver lutas e guerras. Bernardo
– ficar com a família. Pedro Lopes
– onde ninguém faz guerra e lutas; somos todos amigos. Miguel
– uma família. Fernando Maia
– ficar com a família. Patrícia
– ser amigos e estar com a família. Mafalda
– estar com a família e os amigos; ter uma vida feliz e ajudar os outros. Leonor Lucas
– estar com a família. Ana
– amor. Mariana
– amor. Leonor Correia