Sexualidade na adolescência

Sexualidade na adolescência

O projeto “Sexualidade na Adolescência” foi elaborado por alunas de Enfermagem da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, tendo como entidade promotora a Unidade de Cuidados na Comunidade Torre de Sinos e como responsável de execução a Senhora Enfermeira Dora Caetano.

O projeto tem como finalidade Promover a Saúde Sexual e Reprodutiva de adolescentes do 9º ano do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo, contribuindo para que estes adolescentes desenvolvam competências para fazerem escolhas informadas e seguras no campo da sexualidade e consequentemente para comportamentos e relacionamentos saudáveis.


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Resultados das Informações Intercalares

Resultados das Informações Intercalares

Os resultados das avaliações intercalares podem ser acedidos a partir das 9 horas do dia 14 de abril de 2025, através do link:https://aemc.inovarmais.com/consulta/

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Abril, Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância

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Brilhante Concerto Didático na EB de Miranda do Corvo!

Brilhante Concerto Didático na EB de Miranda do Corvo!

A Escola Básica de Miranda do Corvo foi palco de uma atividade dinâmica e inspiradora que reuniu toda a comunidade escolar num concerto didático memorável. O evento contou com a participação de ex-alunos, que atualmente estão a frequentar o ensino musical na Casa Amarela, Polo Educativo de Miranda do Corvo/Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra.

A iniciativa teve como objetivo não apenas promover o talento musical dos jovens, mas também partilhar a experiência acumulada por estes alunos ao longo do seu percurso educativo. O evento começou com uma apresentação entusiasmante, onde os participantes demonstraram as suas habilidades em diversos instrumentos musicais, incluindo tarolas da bateria, clarinete, violoncelo e violino. As apresentações foram intercaladas com explicações sobre cada instrumento, proporcionando aos espectadores uma compreensão mais profunda da música e das técnicas utilizadas e destacando a importância de eventos como este para a formação integral dos alunos.

Os alunos, que se mostraram entusiasmados e bem preparados, foram recebidos com aplausos calorosos pela plateia.

O concerto didático e a mostra de instrumentos foram um grande sucesso, fortalecendo os laços de amizade e respeito entre a escola e a comunidade, além de promover a cultura musical na região.

A Escola Básica de Miranda do Corvo reafirma o seu compromisso com a educação musical, oferecendo aos seus alunos oportunidades valiosas para o seu crescimento e desenvolvimento nas competências artísticas.

 

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Orçamento Participativo das Escolas 2025 (OPE2025) alunos do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário das Escolas José Falcão e Ferrer Correia.

Orçamento Participativo das Escolas 2025

No dia 7 de abril realizou-se o processo eleitoral no âmbito do Orçamento Participativo das Escolas 2025 (OPE2025), envolvendo os alunos do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário das Escolas José Falcão e Ferrer Correia.

Foram apresentadas três propostas em cada uma das escolas, todas elas devidamente subscritas por alunos empenhados em contribuir para a melhoria dos seus espaços escolares.

Na Escola José Falcão, a proposta mais votada foi a aquisição de bancos “tipo sofá” para a sala de alunos, promovendo o conforto e o bem-estar no espaço de convívio.
Na Escola Ferrer Correia, venceu a proposta de reativação da rádio escolar, iniciativa que pretende dinamizar a comunicação interna e dar voz aos alunos.

Parabéns a todos os alunos que participaram ativamente neste exercício de cidadania, contribuindo de forma democrática para a construção de uma escola mais participada e inclusiva!

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CAIU O CARMO E A TRINDADE! Alunos do AEMC visitaram o QUAKE

CAIU O CARMO E A TRINDADE! Alunos do AEMC visitaram o QUAKE

No passado dia 31 de Março, os alunos do 10º ano do ensino regular rumaram a Lisboa para visitar o Museu interativo – QUAKE.
Depois de passar a manhã em Oeiras, a deambular pelo Jardim dos Poetas em busca e reconhecimento dos mais afamados escritores portugueses, os 51 alunos e professores acompanhantes dirigiram-se, expectantes, para Belém, onde puderam disfrutar do almoço.
Seguiu-se a esperada sessão no QUAKE – Museu interativo do terramoto de Lisboa.
No Quake, o saber ocupou lugar: os alunos e professores puderam compreender e desvendar os acontecimentos de 1 de novembro de 1755, o dia fatídico que mudou Lisboa para sempre.
Numa “viagem pelo tempo” alunos e professores recuaram, durante cerca de uma hora e meia, até ao dia 1 de novembro de 1755, para vivenciar os eventos catastróficos causados pelo terramoto, numa sequência de 10 salas caracterizadas a rigor, que de forma interativa e imersiva, permitiram caracterizar o fenómeno.
Mais do que uma lição da História de Portugal e de Lisboa, numa viagem sensorial ao passado, os alunos receberam uma lição de Geologia, de Sismologia e de Cidadania! Saber como agir é a mensagem que fica.
… Porque uma coisa é certa: Que um sismo como este há-de voltar, não há dúvida! Só não se sabe… quando!!!

Ana Luísa Silva
Clara Gomes
Dulce Paiva
Marta Perpétua
Raúl Martins

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Parlamento dos Jovens – Sessão Distrital

Parlamento dos Jovens – Sessão Distrital

No dia 10 de março, entre as 09h00 e as 17h30, teve lugar a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens do Ensino Básico na Figueira da Foz, no Auditório Madalena Biscaia Perdigão. Participaram nesta sessão, em representação da Escola Básica e Secundária José Falcão, as alunas e deputadas: Maria Leonor Raposo do 9ºD, Mafalda Baptista do 9ºA e Maria Borges do 7ºD, acompanhados/as pela professora Irene Domingues e da Escola Ferrer Correia, Maria Inês Luís do 9ºE, Inês Alexandre do 7ºE e o aluno e deputado Duarte Nascimento do 7ºE, acompanhados/as pela professora Catarina Santos.
Esta sessão teve por objetivo proporcionar a todas as escolas participantes a vivência de uma sessão parlamentar com uma metodologia de debate semelhante à da Sessão Nacional. Destinou-se a tomar deliberações ao nível do círculo eleitoral a fim de se apurar o projeto de recomendação a ser apresentado na Sessão Nacional e a eleger os deputados à Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens. Esta participação foi uma ocasião única de representação da escola no distrito e uma boa oportunidade de enriquecimento pessoal e de aprendizagem para uma cidadania responsável.
Ao longo do desenvolvimento do Programa Parlamento dos Jovens, destacamos a disponibilidade e o empenho demonstrados por estes e todos/as os alunos/as, em todos os momentos, em que participaram nas várias fazes do Programa. Viveram e deram vida ao exercício efetivo da Democracia, tomando consciência da sua cidadania.
Na Sessão Distrital, as/os nossas/os jovens deputadas/os tiveram uma excelente participação quer ao nível da apresentação e defesa dos projetos de recomendação, quer ao nível dos debates, dentro da maior cordialidade democrática.

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Caminhada abútrica de Lamas

Caminhada abútrica de Lamas

No passado dia 28 de março, a EB de Lamas em parceria com a Associação abútrica, os JI de Casais de São Clemente e de Miranda do Corvo, realizou uma caminhada em plena natureza, entre as aldeias de Lamas e Casais de São Clemente. As crianças tiveram oportunidade de experienciar novos desafios e ultrapassar os obstáculos que a natureza lhes impôs, durante o percurso aproximadamente de 3 km. Para enriquecer este dia, alguns pais e E. Educação, participaram ativamente neste evento.
O almoço foi servido no Parque da Fontinha, que nos proporcionou um ambiente muito agradável em perfeita comunhão com a natureza. Aqui deixámos a nossa "marca", plantando um castanheiro apadrinhado por todos. Ficou a promessa de cuidar e observar o crescimento do mesmo e voltar no próximo ano!https://aemc.cream.pt/wp-content/uploads/2025/04/Video-WhatsApp-2025-03-31-as-17.23.32_696ff7c8-Paula-Santos.mp4

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II TEA TALK TIME

II TEA TALK TIME

II TEA TALK TIME foi um verdadeiro SUCESSO!
Pela segunda vez, este ano, o Projeto Ponte Intercultural convidou os pais para um momento de conversa e partilha sobre o acolhimento e integração de alunos de outras nacionalidades.
Em novembro, o I Tea Talk Time teve a participação de dois encarregados de educação e, mesmo assim, revelou-se de capital importância para o conhecimento da visão dos pais sobre a escola.
Desta vez, tivemos a participação de quinze pais e oito crianças/jovens presentes na reunião. Momento de partilha enriquecedora, onde é bom ouvir que os seus filhos foram bem acolhidos, bem integrados, bem abraçados. Momento muito rico de abertura e troca de conhecimentos sobre as vivências e a sua chegada ao nosso país e ao nosso agrupamento.
No final da reunião, foi visível o agrado pela surpresa do lanche com iguarias Portuguesas. Este convívio mostrou-se fundamental para criar laços, confraternizar, conviver e aproximar.
Somos um agrupamento acolhedor, que se pauta pela inclusão e boa adaptação dos alunos que nos chegam de realidades bem diversas.
Todos concordaram que os Tea Talk Time são para continuar (e o lanche não pode faltar!).
O próximo já ficou agendado para junho. Juntos, construímos futuro – de mãos dadas.
Anabela Rodrigues, Dulce Paiva, Elsa Rodrigues, Letícia Paulino e Paula Ferreira

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Ação de sensibilização sobre doenças cardiovasculares

Ação de sensibilização sobre doenças cardiovasculares

No passado dia 25 de março, os alunos do 10º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde tiveram oportunidade de assistir a uma sessão de esclarecimento/sensibilização sobre principais doenças associadas ao sistema cardiovascular, dinamizada por uma antiga aluna da escola, Maria Gamboa Martins, aluna do 4º ano do Mestrado Integrado em Medicina.
Nesta sessão foram abordadas algumas doenças cardiovasculares, tais como insuficiência cardíaca, enfarte agudo de miocárdio, Acidente Vascular Cerebral, entre outras.
Os alunos puderam auscultar os batimentos cardíacos, perceber a diferença entre uma auscultação normal e uma auscultação com insuficiência da válvula mitral ou da válvula aórtica. Ficaram ainda a conhecer a localização dos sete pulsos e como avaliá-los.
Esta atividade permitiu a aquisição de diversos conhecimentos práticos ao nível da cardiologia.

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