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Os alunos do 6.ºAno foram desafiados a construírem, com materiais reutilizados e reciclados, protótipos do número Pi, para assinalarem o Dia da Matemática e Dia Internacional do Pi.
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Palestra “Jogar Jenga com a Teia da Vida” encanta alunos
No dia 14 de março, os alunos do 8º ano tiveram a oportunidade de participar na inspiradora palestra “Jogar Jenga com a Teia da Vida”, ministrada pela Ecóloga Dra. Sara Mendes, da FCTUC. Esta Palestra foi organizada pelos professores Rui Costa e Isabel Teles, docentes de CN. O evento teve como principal objetivo demonstrar, de forma dinâmica e envolvente, como todos os seres vivos estão interligados, assim como as peças de um jogo de Jenga.
Durante a apresentação, a Dra. Sara utilizou o famoso jogo de blocos de madeira para ilustrar como a remoção de um único elemento pode desestabilizar toda a estrutura. Da mesma forma, explicou que, na natureza, a extinção de uma única espécie pode causar um efeito cascata, afetando todo o ecossistema. Os alunos foram convidados a participar do jogo, tornando a experiência ainda mais interativa e educativa.
O evento fez parte do programa de conscientização ambiental da escola e reforçou a importância da preservação da biodiversidade. A palestra da Dra. Sara Mendes não só trouxe conhecimento, mas também despertou um senso de responsabilidade nos alunos sobre a necessidade de proteger o meio ambiente.
Com iniciativas como essa, o Agrupamento de Miranda do Corvo continua a investir na formação de cidadãos mais conscientes e preparados para enfrentar os desafios ambientais do futuro!
Aproveitando a Corrida da Paz, os alunos de EMRC do 1ºano da EBI Ferrer Correia, partilham o que pensam sobre a Paz.
A Paz é
– ser bondoso.
– um coração bondoso.
– ser bondoso e ser amigo.
– beber o leite.
– ser amigo.
– ser/ter amor.
– bondosa e é amiga.
– ser amigos.
– ficar no sofá sem ninguém a chatear.
– ser bom.
– ficar na cama sem ninguém a chatear.
– brincar com os primos.
– ficar deitado a ver televisão.
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A propósito da Corrida da Paz, os alunos de EMRC de Moinhos refletiram sobre a Paz.
E o que é para eles a Paz?
A Paz é:
– estar com a minha mãe no café. Afonso
– amor. Pedro Carvalho
– coisas boas. Francisco
– não haver lutas e guerras. Bernardo
– ficar com a família. Pedro Lopes
– onde ninguém faz guerra e lutas; somos todos amigos. Miguel
– uma família. Fernando Maia
– ficar com a família. Patrícia
– ser amigos e estar com a família. Mafalda
– estar com a família e os amigos; ter uma vida feliz e ajudar os outros. Leonor Lucas
– estar com a família. Ana
– amor. Mariana
– amor. Leonor Correia
Visitar Santiago de Compostela foi um privilégio para todos os participantes na visita de estudo no âmbito da disciplina de EMRC.
Alunos e professores viveram dois dias de partilha, descobertas, novos conhecimentos e alguma aventura à mistura.
La Corunha, Santiago de Compostela e Valença foram pontos de paragem e descoberta, tanto no Aquário Finisterra, onde pudemos observar dezenas de espécies marinhas, incluindo as focas, como no Museu do Homem, que é o primeiro museu interativo do mundo dedicado ao ser humano; foi pensado para divertir os visitantes através das diferentes exposições, onde se descobrem as diferentes características da espécie humana. O Museu onde é proibido não mexer!
Santiago de Compostela é um dos centros de peregrinações maiores da Europa. Todos os caminhos vão dar a Santiago de Compostela. A catedral e a chamada cidade velha de Santiago de Compostela, que se concentra em torno da catedral, foi incluída na lista do Património Mundial da UNESCO em 1985. A riqueza do templo na sua arquitetura e a tradição que acolhe o túmulo do apóstolo Santiago Maior são polos de atração muito procurados por turistas e peregrinos.
“Foi muito bom e uma experiência para a vida”.
“Ganhei várias memórias inesquecíveis”.
“Foi muito divertido, aprendemos muitas coisas novas e conhecemos lugares novos”.
“Foi uma bela experiência para aprendermos muitas coisas e eu gostei muito de tudo, especialmente, do museu, da discoteca, do quarto e da catedral.
“Foi muito, mas muito divertido, mas eu gostei mais dos dois museus”.
Estamos muito gratos por todas as vivência e oportunidades.
Alunos de EMRC do 3º ciclo da EBS José Falcão e EBI Ferrer Correia.
Professores Lurdes Rosário, Catarina Santos, Júlio Cruz e Paula Ferreira
Entre os dias 17 e 21 de fevereiro, 37 equipas do 6º ano e 35 do 7º ano participaram nas Competições Nacionais da Ciência em Rede – CNC em Rede, organizadas pela Universidade de Aveiro.
Num ambiente digital e de aprendizagem dinâmica, as 37 equipas do 2º ciclo competiram em 3 provas (Econet, maisMAT 6ºano, natWEB 6º ano) e as 35 equipas do 3º ciclo competiram em 4 provas (CIVITAS, EQUAmat 7º ano, fisQ 7º ano, natWEB 7º ano).
Além de estudarem matemática, ciências naturais, físico-química, cidadania e ecologia, os alunos demonstraram capacidade de trabalho em equipa, inter-ajuda e concentração.
De destacar, os bons resultados das equipas Maria Lucas e Tiago Lucas e António Serra e Rodrigo Ferreira na prova de NATWEB do 6º ano, Tiago Carvalho e Tomás Ferreira, na prova de fisQ e da equipa Herman Ferreira e Miguel Ferreira, na prova de natWEB do 7º ano.
Já a nível global da escola nas provas:
– Econet, a escola ficou em 27º lugar de 44 escolas
– MaisMAT, a escola ficou em 37º lugar de 44 escolas
– natWEB 6º, a escola ficou em 17º lugar de 27 escolas
– EQUAmat, a escola ficou em 24º lugar de 84 escolas
– natWEB 7º, a escola ficou em 13º lugar de 29 escolas
– fisQ 7º, a escola ficou em 11º lugar de 38 escolas
No seguimento do projeto “Património: Conhecer para preservar”, as turmas 6.ºA e 6.ºB da Escola Básica e Secundária José Falcão, do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo foram anfitriões no dia 25 de fevereiro, de 60 alunos das turmas 6.ºA da Escola Básica 2,3 Inês de Castro e da turma 6.ºF da Escola Básica 2,3 de Taveiro, do Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste e da turma 6.ºD da Escola Básica de Soure, do Agrupamento de Escolas Martinho Árias.
Considerando ser o primeiro ano em que o Agrupamento anfitrião participa, as atividades centraram-se em conhecer o património arquitetónico, artístico e cultural da Vila de Miranda do Corvo.
Durante a manhã, realizou-se um peddy-papper pelas ruas da vila e de tarde, os alunos deslocaram-se até à Quinta da Paiva, em que desfrutaram e visitaram todos os espaços do complexo do Parque Biológico da Serra da Lousã, da ADFP, desde os Museus vivos de Artes e Ofícios Tradicionais, passando pelo Espaço da Mente à Quinta Pedagógica e o Parque Selvagem.
Na hora de regresso a casa, a opinião era unânime: um dia bem cansativo, mas muito proveitoso, rico e bem passado!
As turmas dos 7º e 8º anos, da Escola Básica e Secundária José Falcão e da Escola Básica Ferrer Correia, participaram na primeira fase do European Money Quiz, entre os dias 10 e 21 de fevereiro.
O European Money Quiz é a maior competição a nível europeu, que visa melhorar a literacia financeira entre estudantes dos 13 aos 15 anos.
Esta iniciativa, promovida em Portugal pela Associação Portuguesa de Bancos, testa os conhecimentos dos jovens em matérias como a poupança, endividamento, gestão do orçamento familiar, segurança digital, entre outras.
Ter conhecimento sobre finanças pessoais, economia e riscos, é crucial para gerenciar despesas diárias, enfrentar desafios, evitar fraudes e construir o futuro.
O Quiz é jogado no telemóvel dos alunos, através da aplicação Kahoot!
Nesta fase, foram apuradas as alunas Maria Maia Rodrigues e Dóris Isabel Dias, do 8ºB. Estas alunas vão jogar em equipa e representar a nossa escola na fase nacional, que se realizará durante o mês de março!
Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 550, de acordo com o disposto no Decreto-Lei n.º 32-A/2023 de 8 de maio.
Horário n.º 51
Grupo 550 – 22h – anual
data final candidatura: 7/3/2025
Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 910, de acordo com o disposto no Decreto-Lei n.º 32-A/2023 de 8 de maio.
Horário n.º 52
Grupo 910 – 14h – temporário
data final candidatura: 7/3/2025
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