O AEMC visitou o Geopark Serra da Estrela

No dia 20 de maio as turmas de 8º ano e 10ºD-TAS do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo participaram numa visita de estudo ao Geopark da Serra da Estrela, no âmbito de uma atividade DAC 8º ano, envolvendo as disciplinas de Ciências Naturais, Físico-Química, Geografia e História. Os alunos subiram ao ponto mais alto de Portugal continental – Planalto da Torre – avistaram paisagens magníficas a partir do Miradouro de Piornos, almoçaram num dos locais mais icónicos da Serra da Estrela – Covão da Ametade – e trilharam um percurso pedestre ao longo do Vale Glaciário do Zêzere até à vila de Manteigas, seguido de visita ao Centro Interpretativo.

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Paz e União no Dia da Diversidade Cultural #21maio | Educação para a Cidadania

O Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento é uma data estabelecida pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 2002, celebrada todos os anos a 21 de maio e homenageia a riqueza das culturas do mundo e o papel essencial do diálogo intercultural para se alcançar a paz global e o desenvolvimento sustentável. 

Os alunos das turmas A e B do 11ºano da EBSJF assinalaram esta data com uma Mostra de T-shirts com as palavras PAZ e UNIÃO, escritas em diversas línguas, com o intuito de representar os alunos e alunas do Agrupamento oriundos de outros países, e está patente no bloco C.

Através desta Mostra pretende-se incentivar o respeito, a compreensão e a cooperação entre pessoas de diferentes origens culturais.

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Hoje cumpriu-se a tradição…

Um grupo de alunos do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo, agora caloiros universitários, brindaram a comunidade educativa com uma visita à escola onde fizeram o seu percurso formativo até à entrada no ensino superior.
Foi um prazer enorme rever os nossos alunos!A Direção agradece a visita e deseja os maiores sucessos pessoais e académicos a todos os universitários. 

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HORÁRIO 51

Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 240, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º 83-A/2014.

Horário n.º 51

Grupo 240 – 22h – temporário

Prazo candidatura: até 31/05/2024

Horário previsto

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Comemoração – Dia da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento – 21 de maio 2024

Por ocasião da celebração do Dia da Interculturalidade no Agrupamento, foi inaugurado o Banco da Amizade que se apresenta como um um símbolo de valores maiores como o respeito, a diversidade, a tolerância, a empatia, a solidariedade e o amor.

Este banco colorido, decorado com a palavra amizade escrita em todas as línguas faladas por diferentes alunos da escola José Falcão, foi feito de forma colaborativa e dedicada por um conjunto de técnicos, professores e alunos.

A partir desse dia o banco ficou no recreio da escola para usufruto de todos os alunos, de todos os amigos e pretende ser tanto um lugar seguro como de encontros.

Isto porque queremos que quando alguém se sinta só procure este banco da amizade e nele se sente, e aí poderá ser encontrado por outros colegas de escola cuja missão, ao verem-no aí sentado sozinho, será a de lhe fazer companhia, de conversar, de convidar para brincar ou dar apoio.

Promover a amizade é celebrar a solidariedade, a reciprocidade, a cumplicidade e o carinho.

O banco é apenas um símbolo. As nossas ações, comportamentos e atitudes é que são a expressão máxima da amizade e de todos os valores que nela se encerram e que aqui na escola cuidamos e praticamos: o respeito, a tolerância, a empatia, a solidariedade e o amor!

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HORÁRIO 49

Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 230, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º 83-A/2014.

Horário n.º 49

Grupo 230 – 14h – temporário

Prazo candidatura: até 23/05/2024

Horário previst49

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A EB de Vila Nova visitou o Planeta Aquarela

No dia 14 de maio, a EB de Vila Nova foi ao Planeta Aquarela – Escola do Ambiente.

Este local era uma antiga escola primária, na aldeia de Vilar, no concelho de Vila Nova de Poiares, que esteve fechada durante 30 anos, até ser recuperada e utilizada como centro de aprendizagem.

Quando chegámos, fomos muito bem recebidos pela Soraia e pela Fátima que nos apresentaram a família da Escola e nos explicaram o ciclo do leite.

De seguida, fomos conhecer a cabra Branquinha e ordenhámo-la, algo que a maioria de nós nunca tinha feito. De regresso à sala, colocámos um avental e um lenço na cabeça e, como verdadeiros queijeiros, deitámos “a mão na massa”. Com o leite retirado e mais 2 ingredientes (sal e pétalas de cardo), aprendemos a fazer queijo fresco.

No final, tivemos oportunidade de degustar uma tostinha com um bocadinho de queijo de cabra, que estava delicioso, e ainda trouxemos para a nossa escola uma oferta, para saborearmos no lanche da tarde.

Divertimo-nos muito com esta experiência e gostaríamos de voltar para novas aprendizagens.

Turma B – EB de Vila Nova

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Rastreio da Saúde Cardiovascular na Escola Básica Ferrer Correia

Dezenas de alunos, funcionários, pais, encarregados de educação e professores compareceram ao rastreio realizado no dia 8 de maio passado, entre as 9h30m e as 12h30m na Escola Básica Ferrer Correia pelos alunos do Curso Profissional de Técnicos Auxiliares de Saúde do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo.

Foi feita a avaliação da Tensão Arterial, Medição da Frequência Cardíaca e procedeu-se ao cálculo do Índice de Massa Corporal.

A hipertensão arterial é uma doença silenciosa, podendo nunca manifestar sintomas. Uma vez confirmada a existência de hipertensão, devem ser também realizados outros exames que ajudem a entender a sua origem.

Os nossos sinceros agradecimentos a à coordenadora de estabelecimento e a toda a comunidade educativa que aderiram a este nosso projeto.

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Aluno da Escola Básica Integrada Ferrer Correia ganha Medalha de Prata
em concurso Nacional Uma Aventura Literária

Rodrigo André Martins Marques, aluno da turma do 6.ºE da Escola Básica Integrada Ferrer Correia, no Senhor da Serra, do Agrupamento Escolas de Miranda do Corvo ganhou o 2.º Lugar, Medalha de Prata, na Modalidade Olimpíadas da História, no prestigiado concurso nacional Uma Aventura Literária 2024, da Editora Caminho.

O trabalho do aluno incidiu no reconto de uma parte do livro “O Sabor da Liberdade” da coleção “Viagens no Tempo”, sob orientação do Prof. Carlos Varandas. 

A Modalidade “Olimpíadas da História” do concurso requer o reconto de uma parte de um livro, à escolha dos alunos, de uma das obras apresentadas pela Editora.

O trabalho do aluno foi reconhecido num universo de mais de 11 400 trabalhos nas várias modalidades do Concurso.

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Encontro com Pais/Encarregados de Educação e Alunos na Tertúlia “Rumo à Terceira!”

Vários pais/Encarregados de Educação, alunos(as) e professoras envolvidas na dinamização da visita de estudo realizada à ilha Terceira – geoparque Açores, no final de abril, marcaram presença na Escola Básica e Secundária José Falcão na passada sexta-feira.

A Tertúlia teve como principais enfoques dar a conhecer às famílias e demais comunidade, a Mostra de trabalhos realizados pelos alunos no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia sobre a “Biodiversidade e Património Geológico da Terceira” bem como os vídeos de algumas das atividades realizadas para angariação de verbas, designadamente: Feira de Outono e Caminhada Solidária, Mercadinho de Natal e Feira do Cupido.

Para além disto, o testemunho de alguns dos alunos que experienciaram esta viagem e de alguns pais foi um momento de grande emoção para todos os presentes, em particular para as professoras dinamizadoras.

No entanto, o momento mais impactante nesta Tertúlia foi o visionamento do filme elaborado pelo aluno do 10ºA, Izzat Arabi, o qual inclui imagens únicas e espetaculares da ilha Terceira, captadas por drone.

Sem dúvida, uma visita de estudo que ficará guardada na memória de quem a vivenciou!

As professoras vêm, por este meio, expressar a sua gratidão a todos os que de algum modo contribuíram para a concretização desta visita de estudo!

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