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Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 290, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º83-A/2014.
Horário n.º 19
Grupo 550 – 21h – anual
prazo candidatura: até 09/10/2020
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Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 290, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º83-A/2014.
Horário n.º 18
Grupo 100 – 20h – anual
prazo candidatura: até 09/10/2020
Lista de ordenação (10/10/2020)
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Nos termos da lei, torna-se público que se encontra aberto um procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo 290, de acordo com o disposto artigo 39.º do Decreto-Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na redação dada pelo Decreto-lei n.º83-A/2014.
Horário n.º 20
Grupo 290 – 9h – anual
prazo candidatura: até 09/10/2020
Lista de ordenação (10/10/2020)
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Na sequência do pedido de colaboração que Vos enviámos nos passados meses de março, abril e junho, queremos agora partilhar a publicação do Relatório Estamos On com as Escolas: conhecer para apoiar. Medidas educativas e resultados do questionário às escolas, trabalho coordenado pela DGEEC, em colaboração com a DGE, DGEstE e ANQEP.
O Relatório apresenta as medidas educativas e os principais resultados do Questionário Estamos On com as Escolas: Conhecer para Apoiar, que decorreu, como é do V. conhecimento, entre março e julho, com o intuito de recolher informação sobre a implementação do ensino a distância e o apoio às crianças/alunos no âmbito do conjunto de medidas excecionais e temporárias relativas à situação epidemiológica da doença COVID-19.
A sistematização e partilha destes dados é mais uma etapa deste processo que conjuntamente temos vindo a construir, sendo que cumpre registar a colaboração de todas as escolas que, em situação de emergência de saúde pública, como a que marcou o final do ano letivo transato, não deixaram de responder a mais este desafio.
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