ESCOLA AMIGA DA CRIANÇA

A Escola Amiga da Criança é uma iniciativa conjunta da Confederação Nacional das Associações de Pais, da LeYa e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar e essencialmente partilhar essas boas práticas.

Tem como principais objetivos:

– DISTINGUIR as escolas onde as comunidades educativas se envolvem na concretização de projetos adicionais para que os alunos sejam mais felizes no espaço escolar.

– PARTILHAR com os agentes educativos de todo o país e a sociedade em geral as ideias excecionais que distinguiu e que, nas respetivas escolas, têm proporcionado a crianças e jovens um percurso enriquecedor e um desenvolvimento pessoal e social mais integrado e harmonioso.

– ESTIMULAR escolas onde as comunidades educativas se envolvem na concretização de projetos adicionais para que os alunos sejam mais felizes no espaço escolar.

– APOIAR E INCENTIVAR UMA ESCOLA QUE EDUCA E É FELIZ!

Na 6.ª edição da Escola Amiga da Criança houve uma grande adesão. Cerca de 2000 escolas participaram e surgiram mais de 4000 projetos. As ideias convertidas em projeto foram geniais e os resultados ímpares!

A lista pode ser consultada no seguinte link:

https://escolaamiga.pt/blog/0627314c-2ccb-4a0f-ba7c-77488b236648?filters=%5B%5D&offset=0&total=10

O Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo foi distinguido com o selo Escola Amiga da Criança da 6.ª edição com três projetos desenvolvidos no ano letivo 2022/2023, pelos alunos do 6.º Ano da Escola Básica e Secundária José Falcão.

Estes projetos foram coordenados pela professora Sónia Sousa.

Os projetos foram:

– Projeto “Mission X: Thinking outsider the box”, na categoria Literacias;

– Projeto eTwinning: “Escola Saudável”, na categoria Cidadania e Inclusão;

– Projeto eTwinning “Say what you feel!” , na categoria Cidadania e Inclusão.

https://ww2.aemc.edu.pt/wp-content/uploads/2023/12/Escola-Saudavel-1-Sonia-Dias-Sousa-1.mp4

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ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES 2023/2024

ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES 2023/2024

Foram ontem empossados, dia 29 de novembro, os novos órgãos sociais da Associação de Estudantes da Escola Básica e Secundária José Falcão.

Victória Bento é a Presidente da Direção; Francisco Henrique o Presidente da Assembleia Geral e Guilherme Miranda o Presidente do Conselho Fiscal.

Com um projeto de Intervenção ambicioso, passando pela criação de semanas temáticas; motivar para a prática do desporto; desenvolver atividades de ocupação e convívio; criação de espaço de partilha; recolha de bens alimentares para instituições; criação de ludoteca; realização de palestras sobre “Acordar para a Vida”, são alguns dos projetos que esta equipa, constituída por 30 elementos, se propõe desenvolver ao longo do ano 2023/2024. Desejamos à novel AE um ótimo trabalho!

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Feira Biológica Promovida pelo 9ºB

FEIRA BIOLÓGICA PROMOVIDA PELO 9º B

Foi grande a animação em torno da Feira Biológica promovida pelo 9ºB. Produtos biológicos, produzidas nos terrenos Mirandenses a par de doçaria tradicional, a que não faltou um toque moderno, encantaram os muitos compradores que apreciaram a frescura e qualidade dos produtos disponibilizados.

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Alunos do 2º e 3º anos de TGPSI na Lisboa Games Week

No passado dia 24 de Novembro, os alunos do 2º e do 3º anos do curso Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, visitaram a Lisboa Games Week; uma mostra do que melhor se faz em Portugal na área do desenvolvimento de jogos digitais e, simultaneamente, um espaço de referência para o networking da comunidade de criadores e empresas.

Para além da visita aos stands de jogos e novidades de hardware, os alunos tiveram a oportunidade de assistir a workshops de programação orientada para jogos, assistir e colocar questões sobre as plataformas de desenvolvimento como o Scratch, Kodu, Unity, Modelação 3D, realidade virtual e realidade aumentada.

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#Obsessão – “Comportamentos aditivos e dependências”

No dia 23 de novembro, os alunos das turmas 9.º A e D e 12.º C TAP assistiram e interagiram com os atores da companhia de teatro Baal17.

O teatro-debate intitula-se #Obsessão e refere-se à temática Comportamentos aditivos e dependências, em que as problemáticas colocadas e debatidas em cena nesta sessão de teatro debate no âmbito do Programa Cuida-te + Dispositivo 2.2 – Educação para a Saúde, gerido pelo IPDJ – Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. Nesta sessão, cada participante foi convidado a construir a ficção, desconstruindo a realidade.

Um espelho que reflete as possibilidades do futuro a partir das escolhas do presente. Antes que elas se tornem num problema.

Os alunos demonstraram um grande interesse, interagindo bastante com as personagens. Foi um excelente momento de reflexão e de debate.

A equipa PAPES agradece à companhia de teatro Baal17.

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Comemoração do Dia Mundial da Diabetes

Comemoração do Dia Mundial da Diabetes

No dia 23 de novembro, realizou-se 2 sessões de sensibilização para a problemática da Diabetes, para os alunos dos 9.º anos, turmas A, B, C e D e a turma 10.º D TAS.

As sessões foram realizadas pelo enfermeiro João Pedro.

As sessões incidiram-se na explicação do que é a Diabetes e os vários tipos de Diabetes, assim como, no modo de prevenção da doença.

O enfermeiro João alertou para a extrema importância de ter uma alimentação equilibrada e variada de acordo com a roda dos alimentos, para a importância de realizar atividade física e ter hábitos saudáveis, nomeadamente, nas horas de descanso.

A ação de sensibilização foi muito interessante e de elevada relevância, uma vez que os casos de pessoas com diabetes estão a aumentar de forma alarmante de casos no mundo.

A equipa PAPES agradece a disponibilidade do enfermeiro João Pedro.

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Hastear da Bandeira Verde e Comemoração do Dia da Floresta Autóctone

No dia 22 de novembro, realizou-se a cerimónia do Hastear da Bandeira Verde, no âmbito do Programa Eco-Escolas, na EB de Miranda do Corvo/Centro Educativo, distinguindo o trabalho realizado por toda a comunidade educativa, no ano letivo 2022/2023, na preservação do ambiente e sustentabilidade do planeta.

Para a comemoração do Dia da Floresta Autóctone e com a colaboração da Junta de Freguesia, procedeu-se à plantação de árvores com o intuito de sensibilizar para a importância da conservação das florestas.

As atividades desenvolvidas proporcionaram uma manhã dinâmica e repleta de alegria e contaram com a participação de representantes da Autarquia, da Junta de Freguesia, dos Bombeiros, da Direção e da Associação de Pais.

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Prevenção de consumos de substâncias psicoativas

O Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF), em parceria com o PAPES promoveu, no dia 3 e 21 de novembro, uma ação de sensibilização que visou a prevenção de consumos de substâncias psicoativas.

A iniciativa foi dinamizada pelos agentes da Escola Segura para os alunos do 9º ano, 11º B AV/LH e 12º D.

As sessões foi um sucesso, uma vez que os alunos foram muito recetivos e interventivos.

Foram abordadas, algumas das consequências relacionadas com o consumo, nomeadamente os efeitos sobre a saúde, sobre a diminuição do desempenho cognitivo, na destruição de vidas sociais/profissionais/familiares, explorando também o lado criminal dos consumos.

Foi também realizado, numa das sessões, um teatro que pretendia representar situações de risco que podem acontecer nas raves, nas discotecas ou nos ajuntamentos de pessoas de forma geral.

Muitos assuntos, aí explicados, foram oportunos e esclarecedores para estes adolescentes.

Esta ação da Escola Segura foi muito bem dinamizada, os vídeos/projeções surpreenderam e melhoraram os conhecimentos dos alunos nesta temática.

Os esclarecimentos foram claros e as orientações muito assertivas ficando, aos olhos destes alunos, uma demonstração clara do vínculo da Escola Segura ao nosso agrupamento.

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Olaria do Carapinhal – Projeto Ponte Intercultural

Projeto Ponte Intercultural (PPI)

Visita a uma Olaria do Carapinhal – 22 novembro 2023

A fim de promover a inclusão de alunos estrangeiros no nosso Agrupamento e divulgar aspetos da cultura local portuguesa, o PPI dinamizou, hoje, uma visita a uma olaria do Carapinhal para dar a conhecer uma tradição que tem vindo, desde há séculos, a acompanhar a evolução humana. Ao longo dos séculos, no concelho de Miranda do Corvo, existiram dezenas de oficinas para moldar a argila, mas o seu número é atualmente muito reduzido.

De 25 olarias (há 50 anos), restam duas. Foi uma destas olarias que fomos visitar para proporcionar uma experiência única de divulgação da nossa cultura no âmbito da olaria.

Duas dezenas de alunos de 2º, 3º ciclo e secundário de diversas turmas e nacionalidades, bem como alguns alunos do Clube Ubuntu que têm também a missão de acolher os alunos estrangeiros e promover a sua integração, deslocaram-se ao Carapinhal, acompanhados pelas docentes dinamizadoras Isabel Desidério, Letícia Paulino e Paula Ferreira. A Mariana Figueiredo (Assistente Social) também acompanhou o grupo no âmbito do Clube Ubuntu.

Foi uma tarde muito bem passada, onde os alunos mostraram interesse e curiosidade pelas peças elaboradas, fizeram perguntas bastante pertinentes aos artesãos, Sr. Quirino e Sr. Luís Ferreira, que amavelmente, acederam a abrir as portas da sua oficina e mostrar a sua arte (uma exceção – pois há vários anos não recebem grupos escolares).

Como aprendeu a sua arte?

Foi uma das questões colocadas por um aluno. “Aprendi com o meu pai. Era assim. Os ofícios passavam de pais para filhos e nós aprendíamos”.

Outra questão, foi se ganhava muito dinheiro. “Dá para viver, mas não temos horários. Hoje, levantei-me às 5h30 da manhã”.

Avaliando as reações positivas dos alunos, a visita foi muito importante e mostraram interesse em fazer outras visitas para dar a conhecer a cultura local.

Todos gostariam de repetir a experiência.

Resta-nos agradecer a gentileza dos artesãos que nos receberam e a cedência do transporte por parte do Município de Miranda do Corvo.

Hoje, todos enriquecemos um pouco mais por conhecer melhor as riquezas da nossa terra. Isabel Desidério Letícia Paulino Mariana Figueiredo Paula Ferreira

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