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Tomás Oliveira foi selecionado como finalista da XIII edição das Olimpíadas da Economia, competição que mais uma vez se realiza em Coimbra entre os dias 17 e 19 de abril. O agrupamento soma ainda um 3.º lugar no Coimbra Económica, sob orientação do professor Fernando Dias Marques.
Tomás Oliveira, aluno do 12.º B, da Escola Básica e Secundária José Falcão de Miranda do Corvo, conquistou um lugar na fase nacional da XIII edição das Olimpíadas da Economia. A final terá lugar em Coimbra entre os dias 17 e 19 de abril de 2025, reunindo os 70 melhores alunos participantes, a nível nacional, numa prova que avalia o domínio das ciências socioeconómicas ao nível do ensino secundário.
A qualificação para a Fase Nacional representa um feito assinalável, sendo o culminar de várias etapas eliminatórias que procuram aferir dos participantes conhecimentos de microeconomia, macroeconomia e atualidade económica. A cidade de Coimbra e a Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra acolhem esta edição da competição, organizada em parceria com a Câmara Municipal de Coimbra.
O bom momento do agrupamento nesta área científica não se fica apenas pela prestação de Tomás Oliveira. No dia 21 de novembro de 2025, uma das equipas da escola que participou na segunda edição do certame Coimbra Económica — uma prova inserida nas Olimpíadas da Economia —, alcançou o 3.º lugar na classificação final. Essa equipa era constituída pelos alunos, António Moita (11.º B), Henrique Moita (11.º B), Manuel Rodrigues (12.º A) e Martim Carvalho (11.º B).
As Olimpíadas da Economia constituem uma plataforma de estímulo ao interesse pela economia entre os jovens estudantes portugueses, incentivando o pensamento crítico sobre os fenómenos económicos e financeiros que moldam o mundo contemporâneo. Assim, as Olimpíadas da Economia têm como missão promover a literacia económica em Portugal, criando oportunidades de aprendizagem aplicada e de aproximação entre ensino secundário e superior. A participação dos alunos da Escola José Falcão em múltiplas vertentes desta iniciativa demonstra a vitalidade do projeto educativo do agrupamento e o empenho de toda a sua comunidade escolar.
